民办幼儿园的快速发展，增加了幼儿教育资源，在一定程度上弥补了公办幼儿园不能满足社会需求的不足，增加了学前教育的多样性和选择性，但也存在不少问题，如硬件设施不达标、师资力量弱、管理不规范等等，一些民办幼儿园为了降低办园成本，甚至连最基本的安全硬件投入也是能省则省，不仅使教育质量和服务水平难以保障，也给幼儿的健康乃至生命安全埋下了隐患。
　　
　　本期，记者走进一些民办幼儿园，和此行业相关者一同探究遂宁民办幼儿园的现状和存在的问题。
　　
　　
　　民办教育不能打“价格战” 一定要加大教学上的投入
　　
　　近年来，作为民办教育的组成部分，遂宁民办幼儿园得到了迅速发展，成为了我市学前教育的主力军。但是为了争抢生源，不少幼儿园也和商场一样，打起了“价格战”。
　　
　　红花幼儿园副园长李君君坦言，遂宁民办幼儿园很多，竞争非常大，这是导致了民办幼儿园“价格战”的根本原因。“其实我觉得，作为教育行业，打价格战是一种极不自信的表现，更多的重心应放在教学投入上，着力改善办园条件，规范办园行为，提升办园质量，保障学生的安全，把自己的工作做好就行。”李君君对记者说道。
　　
　　据悉，红花幼儿园成立于1992年，在2012年之前，它也是一家“门面幼儿园”。据李君君透露，当时红花幼儿园有5个门面，100多名学生，因为受到场地限制，孩子没有户外活动场地，加上幼儿园就在马路边，老师们最怕出现安全问题。
　　
　　在上级领导的建议下，幼儿园居决定重新选址，建一所更加规范的幼儿园。“不过幼儿园选址是非常难的，从计划到最终确定，一共用了好几年时间。”李君君说，现在重新迁址的红花幼儿园一共有两层，楼顶还有户外游乐场，教学条件改善了，家长们更加满意，过来读书的小朋友也更多了。
　　
　　幼儿教育不能“小学化” 让孩子们重拾“ 玩 ”的天性
　　
　　民办幼儿园要想被社会认可，就必须比公办幼儿园教师奉献更多，必须要让孩子有实际的学习成果，并让家长满意。当前阻碍学前教育健康发展有一顽疾，即中小学应试教育压力层层下移带来的影响。家长担心孩子输在起跑线上，过早希望孩子会读、写、算，一些幼儿园为了迎合家长，便开设课程，让孩子读书、写字、做算术，这样不仅违背幼儿身心智力发展规律，而且容易导致幼儿入学后产生焦虑厌学情绪。
　　
　　诺贝儿双语幼稚园园长陈琪告诉记者，其实现在幼儿教育“小学化”现象在遂宁非常普遍，幼儿园应创造更适合孩子学习方式的环境，让孩子们重拾“ 玩 ”的天性。提高孩子的情商、智商，开展体验式教学，让孩子不再背负负担，应付家长，学得轻松，要在多元化的整合教育中让孩子的语言、知识、能力不断提高，实现孩子的全面发展。而这一教育指导思想，不仅要在幼儿教育中实现，还得让孩子家长真正接受。
　　
　　除了在教育模式上创新之外，陈琪认为，民办幼儿园一定要在学生安全和饮食上下功夫。“学生的健康是放在第一位的，我们园内共安装了30多个监控探头，还聘请专业营养师负责饮食搭配，保安24小时值班。”
　　
　　房租和教师工资 是民办幼儿园面临的最大压力
　　
　　对于民办幼儿园，国家政策鼓励发展，政府也在大力扶持，但因为整个幼儿教育面太广，而平均到每一所民办幼儿园的扶持力度就相对较小。同时大多数民办幼儿园都是租用场地，每年房租都在上涨，加上为了让孩子有新鲜感，每学期都会对教学条件进行改善，压力可想而知。
　　
　　彭宇芳说，房租是幼儿园面临的最大问题，不只是拥有独栋教学楼的幼儿园，那些街边的门面幼儿园也一样。常常会听到周围的同行感叹，房租又涨了。而对于幼儿教师，彭宇芳认为，现在专业院校毕业的幼儿教师很多，不缺老师，但是缺好老师，也最怕留不住好老师，目前我市幼儿教育发展竞争压力大，为了能留住教师人才，除了提高福利待遇外，也会加大对教师的培训投入。
　　
　　口碑好，但生源一直不多，这是星海幼儿园一直面临的问题。“其实现在做幼儿教师压力很大，最怕孩子有个磕磕碰碰。像我们幼儿园，很多老师都在家长面前哭过鼻子，大家的目的都希望孩子好，所以希望家长也能多理解理解我们，也能明白教育是长线投入，不能只看眼前的道理。”彭宇芳对记者说到。