幼儿园管理者的能力
作者: 来源:中国幼儿教师网 上传时间:2014-10-11
一名优秀的幼儿园管理者,一定是具有领导力的,而不是只靠岗位和职务赋予的权力来管理的。什么是领导力?如何提升领导力?这是每一位管理者和准管理者要不断思考和解决的问题。可以说,领导力不是做一件事情的能力,而是你作为一个人格主体,能不能被环境所认可和接纳,其实是能不能被领导人。这一环境包括:周围的同事、孩子、家长和领导。
如何让这样一个环境中的人们都认可你?你在做人上,必须不断提升人格修养,善于与人交往;在做事上,要不断提升专业水平,始终保持良好的工作状态。概括地说,在下面三个方面,只要你经常提醒自己做到,你将是一名具有领导力的优秀管理者。可以把它俗称为:30字诀。
人格修养10字诀:爱心,平等,坦荡,无私,宽广
待人接物10字诀:尊重,宽容,公平,沟通,礼貌
行为做事10字诀:专业,敬业,激情,勤勉,创造
如何理解和践行30字诀?
1、先理解,再去实践。
为提升领导力,我们去提升个人修养,这是事业发展的需要,是愉快工作的需要,也是为幸福生活提供了积极的营养。
2、看身边的同事、家长和导师的优点,向他们学习。
三人行必有我师。我们身边不缺少老师,取别人之长补自己之短,主动地请教导师和别人,这是最直接有效的学习方式。
3、从自身的社会体验和生活工作的经验中学习。
每日三省吾身。常看自己,就能不断地修正自己,这其中包括优长避短,肯定自我,改进不足,也就是哲学上讲的扬弃地否定。
4、从名著和图书资料中学习。
国内外的思想家、文学家对人性都进行了深入的探讨,进行了很好的表述,通过阅读一些作品,大家可以透过社会的喧哗和浮燥,去发现真善美,去找到自己轻松自由宁静的港湾。
5、向你的家长学习和探讨。
烟尘散去方见真容。对幸福人生和事业的追求,做一名优秀的领导者,其间有很多共同之处。工作也好,生活也好,一个高尚的境界,友善待人,认真处事,都会是一件好事情。你在构建积极的家庭关系中,也在实践着你的领导力。
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