在本学期即将画上圆满句号的时候，我园35周岁以下的青年教师昨天在会议室以茶话会的形式搞了一次博客沙龙，这次谈话的主题是切合我们教师自身谈谈对教师礼仪的理解。

“天海心蓝”第一个对此话题谈自己的想法，她对教师礼仪的理解是“微笑”。她的谈话很快打破了原先有些紧张的气愤，我们接着她的话茬，也各抒发己见。服务行业讲究顾客是上帝，需要微笑服务，同样教师要拉近与家长间的距离微笑显然最好的方式。有一位老师说：我们班是刚入园的小班，很多孩子都是老人来接送，因为她们和老师还不熟悉也不知道应该和老师怎样交流，交流什么，彼此之间总是搁着一层，但是班级里的三位老师始终微笑对待每位家长。正因为一个小小的微笑让家长们觉得老师的可亲、可爱，虽然没有太多的语言交流但是她们也能放心的将孩子放在幼儿园。

“微笑”对于教师的在家长心中的形象塑造十分重要，另外我觉得语言美，语言交流的技巧也十分的重要。

记得，前两天去家访时碰到这样一位家长。在我家访即将结束时她笑着说：谢谢老师来家访，我以为这次老师家访又要说我们孩子平时太文静，不愿意与人交往，不愿意举手了呢！其实，我在与她攀谈的过程中孩子的以上不足都提到了，只是稍稍改变了一些话题的顺序，见到她的第一句话：XX小朋友真是个既文静又若人喜爱的孩子，她上课总是听的特别认真，作业也完成的不错。我这样一说原本有些紧张的她马上放松了，笑着说：是啊，是啊！平时在家她总喜欢看书或做一些计算练习……

正是注重谈话的技巧让这次家访得以顺利、愉快的开展。

后来还有许多的老师谈到了真诚，谈到了自己的言行对孩子的影响等等。期末搞这样一次博客沙龙既让我们教师间相互交流了意见，增进了了解，又是我们教师对自身言行的一次自查，注重教师形象，完善自身的言行。

编辑：cicy