幼儿园科学活动设计――认识茶叶(中班)

作者:   来源:《学前教育》  上传时间:2005-05-17

幼儿园科学活动设计――认识茶叶


活动目标


1、幼儿初步了解茶叶的制作过程,知道茶叶是从哪里来的。


2、幼儿观察茶叶泡水后有何变化,了解渴茶的好处。


3、让幼儿在活动中获得愉快的情感体验。


活动准备


1、干茶叶。


2、录相带(采茶情景)、音乐磁带。


活动过程


1、品尝茶水


请幼儿说说你喝的是什么?


2、师:你都知道有什么茶叶吗?请你说一说。


3、你眼中的茶叶长什么样子?请你画一画,看看谁画的最像。(幼儿作画,并展示在展板上)


4、出示茶叶,幼儿观察比较各种茶叶的颜色形状有什么不同。


5、幼儿讨论茶叶是从哪里来的。


6、录像


讨论:你从录像里看到什么、知道什么。


7、茶叶泡水后会有哪些变化呢?


8、幼儿讨论:喝茶有什么好处。


9、律动: 采茶舞


活动延伸


关于茶叶的由来,还有许多有趣的故事,请幼儿回家后让爸爸、妈妈帮助查找资料,下次活动时请小朋友们互相讲讲关于茶叶的故事。


幼儿园中班科学活动――认识茶叶


 

上一篇:幼儿园中班数学教案――看图做标记

下一篇:幼儿园科学活动设计――奇妙的指针(中班)

相关文章

周排行

专题推荐

新手幼师成长记
新手幼师成长记
幼儿园圣诞元旦主题活动集锦
幼儿园圣诞元旦主题活动...
幼儿教师怎么上好公开课?
幼儿教师怎么上好公开课...

点击上面的按钮,一分钟
成为"幼儿教师网"会员