幼儿园大班主题活动：快乐圣诞节

一、主题来源：

 

三、活动目标：

活动过程：

在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。

编辑：zhangjing

4、幼儿互赠礼物。

b)        提醒幼儿注意安全。
 

a)        鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将贺卡（画纸）剪出想要的形状，然后在上面进行绘画，粘贴等。

3、幼儿自己设计一份圣诞礼物。

3、引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。
 

2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征，“你怎么知道圣诞节到了？”
 

（2）    与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物？收到的是什么礼物？ 
 

（1）    以出示圣诞礼物引入。
 

1、物质准备：篮子、空瓶子、彩色纸等若干；剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶；圣诞装饰的材料若干；百宝箱。

3、活动准备：
 

2、乐意参与圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。
 

二、活动内容：自制圣诞礼物        

一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过“快乐圣诞节”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。