活动目标：

1、索青蛙的特征、生长过程和生活习性；

2、懂得爱护青蛙；

3、享受说儿歌的乐趣；

活动准备：

1、实物图片“小青蛙长大了”；

2、儿歌〈〈青蛙跳〉〉。

活动过程：

1、出示事物图片“小青蛙长大了”，让幼儿观察、讨论蝌蚪的外形特征。

2、教师讲述故事〈〈小蝌蚪找妈妈〉〉，幼儿听完故事，讨论后再描述蝌蚪变成青蛙的过程。

3、出示青蛙图片，请幼儿说说青蛙有多少张嘴、多少只眼睛和多少条腿。

4、与幼儿一起说儿歌〈〈青蛙跳〉〉，首先出示识字图卡“青蛙跳”与幼儿一起认读儿歌的名字。

儿歌：青蛙跳

一只青蛙一张嘴，

两只眼睛四条腿，

一二三，一二三，

青蛙跳下水。

5、与幼儿一起说儿歌，让他们自己设计动作。