大班语言活动――颠倒世界(彭爱云)

作者:彭爱云  来源:  上传时间:2005-09-20

活动名称:《颠倒世界》


活动目标:


1、理解故事,借助“颠倒”所产生的滑稽好笑的新奇感,自然地进行颠倒前后的比较对照。


2、能用语言、绘画大胆表现有趣新奇的“颠倒世界”


活动准备:故事磁带、绘画工具等


活动过程:


一、倾听故事


1、乌鸦亚伯来到了一个怎样的地方?


2、为什么说这是一个奇怪的地方?


3、看到这样一个颠倒的世界,亚伯的心里会怎么样想呢?


二、讨论


1、听了这个故事后,你心里有什么想法吗?(引导幼儿讲讲心里的感受,如,有趣、滑稽、可笑、奇怪等)


2、颠倒的世界里什么事情都颠倒过来了,你知道乌鸦亚伯还看到了哪些颠倒过来的奇怪事儿吗?如果愿意的话,可以和好朋友一起讲一讲,也可以把你想到的画下来。


三、绘画:颠倒世界


1、幼儿将自己想像出的颠倒事情用绘画形式表现出来。


2、你讲我猜。幼儿可互相猜测别人绘画的意思,再听听作者自己的介绍。


故事:颠倒世界


有只乌鸦名字叫亚伯。它很喜欢飞到各种各样的地方去看看。


有一天亚伯飞到一个奇怪的地方。它看到一只小老鼠在追一只大猫。亚伯想:真奇怪,别的地方都是猫在追老鼠,这里这么是老鼠在追猫呀?


正在这个时候,亚伯看到了更奇怪的事情:一个人拉着马车,马却坐在车上。真奇怪,别的地方都是马拉车,人坐车,这儿怎么是人拉车,马坐车?


乌鸦亚伯又看到了奇怪事情。有个小孩子摇着摇篮正在哄老爷爷睡觉呢!亚伯想:这真是一个颠倒的世界,什么事情都颠倒过来了,老爷爷坐到摇篮里,小孩子哄老爷爷睡觉。乌鸦亚伯在这个世界里飞来飞去,看到了许许多多奇怪的事情。


你知道乌鸦亚伯看到了哪些颠倒过来的奇怪事吗?


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