在幼儿园实习时发现，不论大班、中班或小班都有设置“小班长”的现象，而且在询问幼儿时，他们都以能当上“小班长”而感到骄傲。

标签：幼儿社会性发展,幼儿园小班长   类别：社会性发展   浏览次数：7706次

幼儿园教育活动是以班级为基本单位来开展的，班长教师是班级的直接管理者，全面负责班级的保教工作、家长工作，以及对班员教师和保育员教师的指导与管理工作等。

标签：幼儿园班长,教师角色   类别：队伍建设   浏览次数：5547次

幼儿园环境布置：小班长廊

标签：走廊,吊饰,纸筒   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3504次

幼儿园教师教育随笔：上瘾的“小班长”

标签：幼儿园,教师,教育随笔,上瘾,小班长   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3294次

孩子的表现就是老师的镜子，让我们重新审视自己的管理方式，提醒我们要采取柔性的管理策略，少一些指令服从性的语言。多一些支持合作性的行为。

标签：幼儿园,教师,教学方法,小班长,权力   类别：教学互动   浏览次数：2188次

读者来信： 　　最近女儿回家后显得不是特别开心，并且经常会模仿幼儿园里小班长,给我和她爸爸当班长，“命令”我们不许不听她的话。

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