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设计意图: 在围绕我园探索性主题“我是桃园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾------糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题:“这里垃圾怎么会这么多?”“这些垃圾都是哪里来的?”
标签:小班语言,桃园小主人,环保 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:7071次
幼儿园玩教具制作:小牛手偶
幼儿园玩教具制作:小牛手偶
标签:玩教具制作,小牛,手偶 类别:编织布艺 浏览次数:7070次
多元化幼儿自主探究活动的组织策略
在当前的幼儿园课程改革背景下,尊重幼儿人格、尊重幼儿学习特点,以幼儿为主体,倡导幼儿自主探究学习的理念已深入人心。
标签:多元智能理论,幼儿自主探究活动 类别:多元智能 浏览次数:7069次
幼儿教育“小学化”倾向的表现及解决对策
瑞典教育家皮亚杰在他的著作《儿童智力的起源》中写到,人为的推动儿童超越其自然的水平,无异于训练动物在马戏团中表演杂技,这种做法对儿童的正常发展并无益处,反而导致长期发展中的阻滞。
标签:幼儿教育,小学化倾向 类别:幼小衔接 浏览次数:7068次
幼儿园小班健康活动:《变得的小星》
标签:幼儿园小班,健康活动,变得的小星 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:7068次
幼儿园环境布置:我爱方庄
幼儿园环境布置:我爱方庄(主题墙饰)
标签:环境布置,墙面布置,小区 类别:主题墙布置 浏览次数:7067次
幼儿园活动室布置:爱心小屋
幼儿园活动室布置:爱心小屋 编辑:iris
标签:吊饰,彩铃,树 类别:活动室布置 浏览次数:7067次
个案观察:草坪上的小洞洞
绵绵春雨过后,在阳光的普照下,幼儿园草坪上出现了许多一厘米大小的洞洞,洞口边缘是一堆浮土。这些洞洞如同一座座微型的小火山,引起了孩子们的好奇。他们三个一群、五个一伙,围着这些洞洞议论纷纷:“这些洞洞是从哪里来的?”“洞洞里藏着什么秘密呢?”“会不会是小草渴了,要喝水了呢?”随着一个个问题的出现,孩子们的兴趣越来越浓厚。我发现这是个很好的教育契机,于是鼓励孩子们展开了探究活动。“草坪上为什么会出现洞洞?”
标签:个案观察,幼儿园草坪,小洞洞 类别:观察记录 浏览次数:7067次
幼儿园家园联系栏布置:家园共育
幼儿园家园联系栏布置:家园共育
标签:幼儿园家园联系栏布置,家园共育 类别:家园联系栏 浏览次数:7067次
幼儿园手指游戏:手指锁
幼儿园手指游戏:手指锁
标签:幼儿园手指游戏,手指锁 类别:手指游戏 浏览次数:7066次

