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思维游戏材料的质量取决于其科学性,视其是否符合各年龄阶段幼儿的认知特点,能否有效促进幼儿的全面发展。 养成爱动脑筋的习惯
标签:游戏材料投放,良好思维习惯 类别:习惯养成 浏览次数:3041次
幼儿园小班语言教案:学习念儿歌
活动目标:1. 学念儿歌,感受皮球翻跟斗的有趣。2. 在玩玩、说说中尝试初步仿编。活动准备:1.活动前玩过皮球。2.人手一个皮球,小动物贴纸。3.幼儿用书第3页。活动过程:一、尝试玩球,激发对球的兴趣1.教师:
标签:小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3041次
“研”风吹放花千树 无垠求索写华章
在共和国60华诞的庆典礼炮鸣响之际,北京市第五幼儿园也迎来了她55周年的喜庆之日。
标签:研风,吹放,花千树,无垠,求索,写华章 类别:园长研修 浏览次数:3040次
幼儿园职业园长操作指南
幼儿园职业园长操作指南
标签:幼儿园,职业园长,操作,指南 类别:管理策略 浏览次数:3040次
如何构建一个和谐的班集体
一个和谐班集体的建立,需要不但需要全班所有老师的共同努力,还需要全班同学的配合。班级内部和谐了,才能为良好学风的形成创造一个外部条件。笔者从六个方面论述了如何建立一个和谐的班级体,以期能起到抛砖引玉的效果。
标签:幼儿园管理,构建和谐班集体 类别:管理策略 浏览次数:3040次
多元智能教育:肢体动作智能的3个学习契机
善于运用整个身体来表达想法和感觉,以及运用双手灵巧地生产或改造事物,这项智能就是肢体—动作智能。这项智能包括特殊的身体技巧,如平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度,以及由触觉所引起的能力。
标签:多元智能,肢体动作 类别:多元智能 浏览次数:3040次
工作坊:课程中融入民族文化的研究路径
民族文化是课程取之不尽、用之不竭的源泉和宝库,将其精华融入幼儿园综合教育课程,可促使幼儿感受、体验、了解民族文化,形成民族认同感和民族自豪感,这对民族文化的传承与发扬具有重要的意义。
标签:工作坊,,民族文化 类别:园本教研 浏览次数:3040次
幼儿园中班绘本活动:爱笑的鲨鱼
活动目标: 1在看看讲讲中,理解笑笑从找不到朋友,到鱼儿们愿意与它交朋友的故事情节。 2体验拥有朋友的快乐情感,要真心、微笑的善待每一位朋友。
标签:幼儿园中班,绘本活动,爱笑的鲨鱼 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3040次
《家园协商理念下亲子早教指导策略的研究》课题组个人研究计划
《家园协商理念下亲子早教指导策略的研究》课题组 一、存在问题 (一)关于家园协商式早教指导方面的理论知识不足,需要加强学习。 (二)本班活动内容的设计还不够成熟,
标签:亲子早教,指导策略,研究计划 类别:幼儿园教研工作计划 浏览次数:3040次
儿童百科知识――春节
儿童百科知识――春节 我们中华民族有许多传统节日,每一个节目都有美丽的传说。这些节日的习俗和庆祝方式表现了我们中国悠久的历史文化和传统。 春节(农历正月初一),春节是我国重要的传统节日。它是农历一年的岁首,即正..
标签:春节 类别:人文景观 浏览次数:3039次

