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今年两会,全国政协委员、北京师范大学教育学部教授刘焱3月6日在全国政协教育界别小组会议上的发言,不仅引起与会人员与媒体的关注与讨论,也通过微信朋友圈、好友转发、公众号等多路径迅速传播,
标签:打call,艰辛与坚守 类别:学前历史 浏览次数:2702次
小班语言活动――天线宝宝找朋友
活动目标: 1.能说出常见动物的叫声,发音要准确,(如:小鸡“叽叽叽”、小羊“咩咩咩”等)并尝试用短句“我是…我会…”(如:我会去游泳、我会吃虫子)来表达。 2.愿意用较清楚、响亮的声音说话,能够掌握邀请规则。..
标签:小班语言活动――天线宝宝找朋友 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2701次
抓学前教育工作,促园所发展
为迎接东营市教育局托幼办对各级各类幼儿园定类的创评验收,陈庄镇集贤幼儿园、崖东幼儿园、爱国幼儿园、爱林幼儿园分别在档案材料和环境创设等方面加大投入,力求尽善尽美。 一、档案材料 在办园条件、常规管理、队伍建设、..
标签:环境创设 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2701次
交通标识:限宽
交通标识:限宽
标签:交通标识,限宽 类别:生活常识 浏览次数:2701次
节日边框28:情人节
节日边框28:情人节
标签:节日,边框,情人节 类别:节日 浏览次数:2701次
大树桩你有几岁
<P align=center><STRONG>儿童歌曲-大树桩你有几岁</STRONG></P><P align=center><EMBED ..
标签:树桩 类别:儿童歌曲 浏览次数:2701次
作曲与即兴创作:从理论到实践
我们这些学习奥尔夫-沙络维克教学法的人对作曲和即兴创作经历的重要性有着“特别的热情”。我们相信,这种教学法将给我们的学生一个深刻的、丰富的经历,可以激发他们的创造性,发展他们的音乐才能。下一届的AOSA学..
标签:音乐学习 类别:奥尔夫 浏览次数:2701次
幼儿园大班社会活动――草地上的哭泣
主要领域 社会 活动目标 相关领域 语言、科学 ・萌发创设良好环境的情感 ・了解破坏环境的危害,讨论出适当的对策 ・能互相合作地完成制作 主要形式 集体、小组 课时安排 一课时..
标签:幼儿园大班社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2701次
在家庭教育中如何呵护幼儿心理
《纲要》中指出:要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。家庭环境是幼儿重要的生活环境,对幼儿心理影响很大,然而由于父母受职业、所处环境以及对幼儿期望值等因素的影响,在家庭教育中存在种种误区,对孩子的心理造成伤害。我们必须重视家庭教育,尽量减少父母的言行对孩子心理的伤害。
标签:家庭教育,呵护,幼儿,心理 类别:家园互动 浏览次数:2701次
构建适宜的主题环境
主题环境是与主题教育教学目标相吻合的环境。主题环境既来自于主题课程发展的需要,是一个自然而然的课程过程展示,同时也与环境课程化的理念是一致的,即将环境作为课程的载体,随着主题活动的开展和深入,环境的创设也不断丰富和充实,发挥环境对主题的激发、过渡以及成果展示功能。主题环境主要包括主题墙饰和主题区域两大部分。
标签:构建,适宜的,主题环境 类别:环境创设 浏览次数:2701次