1、具有较强的集体荣誉感。 2、具有较强的适应思想、能力和责任感。 班主任的职能角色决定了其必须有高度的负责精神，也就是高度的责任感。要对每个孩子负责，对家长负责，对社会负责。班主任应该适应时代..

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有的苹果熟了，一边发绿一边发红，真好看。为什么在一个苹果上会有两种颜色呢？原来，在这种苹果里有一种物质叫花青素，阳光照到苹果上，促进了花青素的形成，苹果向着太阳的那一边，慢慢就会变成漂亮的红色。 不过，并不是所..

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幼儿园环境布置：娃娃家13

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让环境追随幼儿――浅谈创设与教育相适应环境的一些做法 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动。”何为幼儿园环境?我国幼教先驱陈鹤琴..

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师德与演讲：28朵小红花的感悟

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亲子活动名称：小背篓

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幼儿园中班冬季活动方案：不怕冷的企鹅

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幼儿园大班科学说课稿：物体怎样移动

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关于如何在幼儿园的集体音乐教学情境中更有效地帮助幼儿提升学习品质的话题，我们已经谈论了两年，将在这一期之后暂告段落。因此，有必要在这里和大家分享这个观点：人格品质直接影响学习品质。

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幼儿园和小学数学课程的过渡是一个非常关键的环节，解读全美《州共同核心数学标准》K一1年级部分的内容，其在儿童心理与内容制定上做了很好的过渡。目前，我国在园校过渡上的衔接存在一定问题，需要关注幼儿数学领域的发展；注重幼小数学课程目标内容的过渡，应当是幼教工作者思考和探索的方向。

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