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一、活动目标 1. 能认知、体会、表现“生气”的情绪,知道这是一种正常的情绪体验,能够大胆尝试多种方法进行自我调节。 2. 初步了解不同情绪对健康的影响,能经常保持愉快的情绪。 二、重难点分析 重点:认识、体会
标签:大班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:12332次
幼儿园玩教具制作:扇子手工——孔雀
幼儿园玩教具制作:扇子手工——孔雀 编辑:Fay
标签:纸工,扇子手工,孔雀 类别:废旧材料制作 浏览次数:12331次
幼儿园玩教具制作:高矮排序
幼儿园玩教具制作:高矮排序
标签:玩教具制作,排序,数学 类别:纸制品制作 浏览次数:12327次
幼儿园大班美术活动:走进闽南古厝——海沧古民居
幼儿园大班美术活动:走进闽南古厝——海沧古民居
标签:大班美术,走进闽南古厝,美工活动 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:12326次
幼儿为什么这样画——对几幅幼儿绘画作品的解读
幼儿绘画活动是幼儿运用画笔在二维平面上表征三维物体的一种造型活动。由于幼儿是从自身的思维水平出发去解决造型时面临的问题的,所以他们的绘画造型样式往往比较独特。
标签:幼儿美术教育,幼儿绘画作品解读 类别:美术教育 浏览次数:12323次
在幼儿园艺术领域中开展戏剧活动的实践研究
戏剧是一种多种艺术综合在一起的舞台艺术。幼儿天生喜欢装扮与表演,可以说,戏剧是幼儿时期重要的学习方式之一。西方许多国家已经把戏剧纳入课程,我国台湾地区也在幼儿园开展戏剧活动方面做出了许多有价值的研究。
标签:幼儿园艺术领域,戏剧活动 类别:音乐教育 浏览次数:12321次
幼儿园主题环境布置:好玩的纸
幼儿园主题环境布置:好玩的纸
标签:主题墙,纸制品,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:12318次
教学反思:教学活动中的观察与反思
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的“教育评价”部分指出,“教师是幼儿园教育评价工作的参与者”,幼儿园教育工作评价“以教师自评为主”评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,
标签:教学反思,观察与反思 类别:教学反思 浏览次数:12317次
幼儿教师个案分析:孩子为什么这么拧
大宝今年5岁半上大班,妹妹10个月。他2岁前由姥姥姥爷带,后来回到爸爸妈妈身边。妹妹出生后妈妈一个人带不了,爸爸妈妈就又让他去姥姥家附近上幼儿园,由姥姥姥爷、爷爷奶奶轮流照顾。这次带他出去旅游,回程路上姥姥给他
标签:观察记录,个案分析 类别:观察记录 浏览次数:12313次
幼儿园小班数学活动:《数数》
设计意图 小班幼儿接触并认识了数字,初步懂得数的实际意义。本活动旨在通过按数捡蛋、数蛋、玩“偷蛋”、帮鸡妈妈数蛋等游戏形式,让幼儿乐于参与集体活动,在游戏中体验数学活动的乐趣,并能排除大小、颜色、排列形式等因素的干扰,学会手口一致有序地点数,不漏数,说出总数。
标签:幼儿园小班,数学活动,数数 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:12306次