活动目标： 　　1.尝试用湿纸塑造型，制作出各种各样的棒棒糖。 　　2.体验玩湿纸塑的乐趣，发展幼儿的动手操作能力。 　　活动准备： 　　白纸浆；纸；模型若干；颜料。

标签：幼儿园托班,艺术活动,棒棒糖   类别：幼儿园托班艺术教案   浏览次数：2976次

秋天，是收获的季节，它带着落叶的声音来了，借秋天送来的礼物――落叶，我们陈庄镇中心幼儿园小二班的小朋友，充分利用自然废旧材料，以废变宝，进行粘贴活动，从孩子们那聚精会神的脸上就能看出我们收获有多大。（摄影：张伟..

标签：收获的季节   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2975次

国外作品――梵高作品9

标签：国外作品,梵高   类别：艺术欣赏   浏览次数：2975次

剪纸艺术：虎

标签：剪纸,虎   类别：边框素材   浏览次数：2975次

人物卡通：要睡觉喽 （dujuan）

标签：人物,卡通   类别：艺术欣赏   浏览次数：2975次

教师经常会使用各种奖励手段表扬能顺利吃完午饭的幼儿。如，能够自己吃饭的可以得到小星星贴纸，能吃完自己那份饭菜的可以得到一个小糖果；能快快吃完的可以去玩从家里带来的小玩具。

标签：增进,幼儿,食欲,方法   类别：科学饮食   浏览次数：2975次

区域活动作为一种自主游戏。一种“隐性课程”，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展等方面发挥着独特功能。

标签：公共游戏区域,隐性课程   类别：区域游戏   浏览次数：2975次

　　　　　　很显然，一个组织的规模越小（例如幼儿园）其领导者对该组织的影响就会越大，并会逐渐影响该组织的文化，最终形成了这一组织的独特个性。　　　　在幼儿园的发展过程中，同样也会形成自己的文化特色，但是，这种特

标签：人本导向,目标导向,园长眼界   类别：管理策略   浏览次数：2975次

作为一名幼儿园教师，我们身上的担子虽然很重，很琐碎，但是每天能看到孩子们高高兴兴的来，跟老师说声：“老师早上好！”，快快乐乐的回家，跟老师说一声：“老师再见！”那时，我们的辛苦，都会伴着孩子们的问好而感化了，也觉得我们的工作真的值得了。

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子在心中   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2975次

活动目标：初步培养幼儿有意识观察的习惯，引导幼儿用不同的线条表现不同的内容。

标签：幼儿园小班,艺术活动,美发师   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2975次