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活动目标 1、能将常见的昆虫区分害虫和益虫。 2、认识常见昆虫的食物,模仿昆虫的三种基本运动形态:飞、爬、跳。
标签:幼儿园大班,科学活动,昆虫找家 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3663次
既有资源的有效利用
随着幼儿园课程改革的持续推进,许多园所的课程资源建设意识明显增强,他们纷纷收集各类自然、社会和人力资源,建立资源库。
标签:既有资源,有效利用 类别:学前历史 浏览次数:3663次
幼儿园环境布置:墙面布置——常绿树与落叶树
幼儿园环境布置:墙面布置——常绿树与落叶树
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,常绿树,落叶树 类别:活动室布置 浏览次数:3662次
幼儿园环境布置楼道:宝宝快乐天地
北京市第一幼儿园分园――墙面布置
标签:墙面布置,照片展示 类别:活动室布置 浏览次数:3662次
食物童谣三则
食物童谣三则
标签:食物,童谣,三则 类别:民俗童谣 浏览次数:3662次
幼儿园大班语言说课稿:古塔上的鸟
幼儿园大班语言说课稿:古塔上的鸟
标签:幼儿园大班语言说课稿,古塔上的鸟,大班教案 类别:精选说课 浏览次数:3662次
运用科学课例研究,提高教师专业成长的实效性
为了帮助教师把新的教育理念转化为教育行为,提升教师的教学能力,促进教师专业成长的实效性,我园确立了以科学活动为载体的“课例研究”,构建了一个合作学习、反思学习的研究团队和动态的研究思路。
标签:科学课例,教师专业成长,实效性 类别:队伍建设 浏览次数:3662次
对幼儿园主题教育理论的认识
自从20世纪80年代以来,教育界对主体教育理论展开了广泛的讨论。在普通教育领域,主体教育理论已成为研究和关注的热点,幼儿教育作为整个教育体系的一个组成部分,当然也应该积极地关注这一教育理论&mda
标签:幼儿园,主题教育,教育理论 类别:教育理论 浏览次数:3662次
家园网络互动管理新思路
从2006年起,我园建立了网站,班级建立了网页和BBS论坛。2008年,个别教师通过Email和家长进行个别交流,幼儿园开通公共邮箱,共享资料;部分家长自主建立班级QQ群,邀请老师和家长加入进行育儿交流沟通。
标签:家园网络,互动管理 类别:家园社区 浏览次数:3662次
幼儿园小班综合活动:好朋友饼干
教学目标: 1.感知饼干的不同形状,获得对图形的初步概念。 2.自制好朋友饼干,体验操作活动和与朋友互赠礼物并一同品尝。 3、体验分享的乐趣。
标签:幼儿园小班,综合活动,好朋友饼干 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:3662次

