活动目标：1、会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。2、从中体验获得表扬及成功的快乐。活动准备：1、“家”的场景。2、水壶、水杯 、扇子等。活动过程： 1、教师请之前排练过的小朋友进行情境的表演，首先是“小班”的

标签：大班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3413次

幼儿园室内环境布置：门厅2

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中秋佳节的夜空，又圆又亮的月亮在飘逸的云层中穿行。微信朋友圈中一位老师发了一组圆月在云彩中的照片，题为“月亮与我捉迷藏”。

标签：幼儿教师教育随笔,善解人意的你   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3412次

一、说教材与目标： 　　《纲要》指出教育活动内容的选择，应贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题又要有助于拓展幼儿的经验和视野。

标签：幼儿园大班,语言说课稿,圆圆的春天   类别：精选说课   浏览次数：3412次

玩绳结　　先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐，鼓励孩子投绳进筐。刚开始时，可移动脚步，提高兴趣，以后不移动，提高技能。孩子抛进，爸爸抛出，孩子接住继续向筐内，边抛边说：“抛绳结喽。” ..

标签：传统游戏,绳的玩法多   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：3411次

语言活动： 柳条儿青，柳条儿长 活动目标： 1、理解故事主要内容和情节，并创编故事。 2、感受作品中的生活情趣。 活动重难点： 重点：充分发挥幼儿想象力。 难点：在理解故事主要内容和情节的基础上创编。 ..

标签：幼儿园中班语言教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3411次

　　　　幼儿教育事业是我国基础教育的有机组成部分，也是教育的起点阶段。奠定良好的幼儿教育基础直接关系到个人的长远社会发展。幼儿园作为实施幼儿教育的主要也是最重要场所，幼儿教师是承担幼儿教育的主体实施者，幼儿教师

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幼儿园活动区布置：识字区

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目标： 　　1．迁移已有的队形变换经验，在协商的基础上通过练习实现舞蹈中的队形变化。 　　2．运用队形图谱初步尝试有计划地变换队形。

标签：幼儿园大班,音乐活动,我的队形,我做主   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3411次

（一）活动目标：1.欣赏绕口令，感受绕口令的有趣。2.学念绕口令，能大胆在集体面前表演。3.念准后鼻音，能逐步加快朗诵速度，保持发音准确。（二）活动准备：1.资源包材料：教学CD《天上七颗星》；幼儿读物2《天上

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