过去5年中，在广东、广西、山西、湖北、河南、河北、浙江和上海等地分别进行的针对幼儿教师的心理健康调查表明，幼儿教师的性格大多热情、开朗、果断、自立，但是在整体上心理健康水平却要低于一般人群。研究发现，幼儿教师群体主要存在三类心理问题。

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在教育部“以园为本教研制度建设”项目推动下，各地幼儿园的教研工作取得了不少成果，但与此同时我们也发现实践中存在一些误区。

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幼儿教师教育随笔：睡前故事，我们的餐后餐

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幼儿教师教育随笔：第一次离开妈妈

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旧报纸DIY——青松且挺直

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幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿园环境布置：墙面布置——去郊游

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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿手工作品展

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好动是幼儿的天性，由于受身心发展水平的限制，托班孩子不善于控制自己的注意，加上稳定性较差，易分心。所以在教学活动中，幼儿的注意力不能够长时间的集中。

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<P align=center><STRONG>儿童歌曲――小青蛙找家</STRONG></P><P align=center><EMBED s..

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