活动目标：　　1. 依据故事提供的线索大胆想像，会根据动物不同特征，合理地仿编故事情节。　　2. 能大胆地表述，积极参与故事续编。　　3. 体验帮助别人和被别人帮助的快乐。　　活动准备:　课件　　活动过程：

标签：中班活动,语言活动   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4022次

不觉中，接触幼儿教育已有近三年的时间，在这三年的时间里，自己也在慢慢的成长。在成长的道路上，我遇到了一位知心的朋友—《幼儿教育》，这是一本有关幼教知识的期刊，里面不仅有最新的幼教动态，

标签：幼儿教师,师德与演讲,采撷,成长   类别：师德与演讲   浏览次数：4022次

圣诞节：圣诞老人和驯鹿4

标签：圣诞节,圣诞老人,驯鹿   类别：节日   浏览次数：4021次

墙面布置：小蚂蚁的家

标签：墙面布置,蚂蚁,废旧材料   类别：活动室布置   浏览次数：4021次

幼儿园托班社会教案：鸡妈妈请客

标签：幼儿园托班社会教案,鸡妈妈请客   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：4021次

幼儿园生活环境布置：男卫生间

标签：生活环境,卫生间,环境布置   类别：生活环境   浏览次数：4021次

近年来，特殊教育事业，特别是智力发育迟缓儿童的教育事业发展很快，但大都是学龄智力残疾儿童的9年义务教育，对于学龄前或已到入学年龄，但因其智力低下未达到入学能力的儿童教育仍是一个盲点。这类儿童多数只能跟着正常儿童随班就读。

标签：教学方法,随班就读生   类别：教学互动   浏览次数：4021次

幼儿园环境布置：墙面布置——小鸭爱游水

标签：墙面布置,鸭子,手掌印   类别：活动室布置   浏览次数：4021次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿手工作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿手工作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4021次

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”儿童与环境之间存在着一种相互作用、相互影响的关系。现代儿童发展理论认为：幼儿的发展是个体因素与周..

标签：教育环境,幼儿、创新意识   类别：资源共享   浏览次数：4020次