幼儿园托班语言活动设计--元宵节

作者:楼必生  孙浣敬  来源:《幼儿园建构式课程指导教师用书》(托班下)  上传时间:2004-10-12

活动目标


1、喜欢和同伴一起念儿歌。


2、感受节日的热闹气氛和愉快情绪。


活动准备


1、各种花灯若干。


2、图片


活动过程


1、教师请幼儿玩灯,引导幼儿观察并相互交流:玩的是什么灯?过什么节玩灯?大家一起玩灯,心里怎样?


2、教师利用图片与幼儿共同回忆灯会的快乐情景,用儿歌中的句子进行归纳。


――过什么节玩灯?小朋友在干什么?


――玩的是什么灯?


――小朋友心情怎样?


3、幼儿看图片学念儿歌。


儿歌学会后可将飞机灯,飞得高,兔子灯,拉着跑两句进行创编。


如:金鱼灯游游游,荷花灯水上飘。



元宵节


元宵节,真热闹,


看花灯,吃元宵。


飞机灯,飞得高,


兔子灯,拉着跑,


小朋友们拍手笑。





 

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