国家制定《3—6岁儿童学习与发展指南》的目的就是“指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展”。

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活动目标： 1、学习9的分合，知道9分成两份可以有8种分法，并记录结果。 2、在探索操作活动中，知道按序分合不易漏掉数字，在观察中发现两部分数之间的增1减1的关系。 3、会用较完整的语言讲述操作过程。

标签：幼儿园大班,数学教案,有趣的小圆圆   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5240次

幼儿园 老虎 剪贴画

标签：手工,剪贴画,老虎   类别：艺术欣赏   浏览次数：5240次

幼儿园亲子美术活动：大花脸

标签：幼儿园,亲子,美术活动,大花脸   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：5240次

古印度有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”这一富含哲理的谚语，向我们揭示了培养幼儿良好文明行为习惯的重要性。

标签：培养,小班幼儿,文明,行为习惯   类别：习惯养成   浏览次数：5240次

幼儿园大班教案：灵巧的小手

标签：幼儿园大班教案,灵巧的小手   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：5240次

 幼儿园歌曲演唱：《我驾飞船上蓝天》

标签：幼儿园歌曲演唱,《我驾飞船上蓝天》   类别：儿童歌曲   浏览次数：5240次

教师的情绪能力是指教师觉察、理解自己与他人的情绪，并在此基础上适当地表达与控制、调节自己情绪的能力。

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卫生保健工作事关全园幼儿的健康与安全，在幼儿园工作中占有重要位置。但在实际工作中，一些保健医时常会感到困惑：总觉得相比保教部门而言，园领导不够重视卫生保健工作；在推行保健工作的一些做法时，往往得不到保教人员的理解与家长的支持……

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 邀   请   函中教研字〔2014〕第139号————————————————— ★ ——————————————各

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