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平时我们用的自来水,看上去透明干净,其实里面也含有很多对人体有害的硝酸盐和重金属离子。 一般情况下,这些硝酸盐和重金属离子不会对人体造成伤害。但是,在反复沸腾后的水中,这些物质的浓度会因为水的不断蒸发而相对升..
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园本教研:教研案例二:吹泡泡
教研室即将在全区举行幼儿园优秀教育活动评选,我们幼儿园正在开展“同题异构”研究,于是,我们决定“两场麦子一场打”,本着公平、公开、民主的原则推选出代表我园的参评者,同时把近期计划进行的中班科学活动“吹泡泡”“同题异构”研究活动推向深入。以下是我们的教研过程:
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行“望闻问切”之术,促“教师成长”之效
当一个新老师带着无限希望和忐忑不安走进教室时,当孩子们睁大期盼的双眼注视着他时,他会深切感受到“我是老师”的真实含义吗?新教师富有朝气,充满活力,有着对幼儿教育工作无比的热情。
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迈向智慧之门逻辑培训国家级重点课题介绍
如果图片看不清楚,请点击下载附件后查阅:附件一:迈向智慧之门逻辑培训国家级重点课题介绍 附件二:国家社会科学基金重点项目子课题申报表
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教资考试幼儿园大班语言说课教案《夸夸自己和别人》
本次活动《夸夸自己和别人》,通过理解故事,让幼儿感受被取笑的小动物的心情,从而认识到在看到自己优点的同时,也应该看到别人的优点,不应该取笑别人,并通过改编故事角色的对话,夸夸身边的同伴和亲人等一系列的环节,让幼儿学会在别人的身上找出优点,同伴间能够做到互相欣赏,互相鼓励。
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幼儿园活动区布置: 自然角
幼儿园活动区布置: 自然角
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幼儿园环境布置墙面:好朋友
幼儿园墙面环境布置:好朋友
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幼儿园墙面布置:邮递员
幼儿园墙面布置:邮递员
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幼儿园托班科学教案:小花小草要喝水
幼儿园托班科学教案:小花小草要喝水
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充分发挥数学学具的价值——以数学学具“谁是领队”为例
无论在低结构活动还是在高结构活动中,数学学具都能为幼儿学习数学提供一定的帮助。在主题背景下,教师应紧密结合主题要求,设计或合理利用数学学具,并最大限度地发挥数学学具的价值。
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