当了十几年的园长，在管理过程中自己常常扮演的是抛球者的角色，一次次地向教师提出专业发展要求、职业道德规范，总是向教师下达任务和命令，只希望教师能接住球、接好球，而较少顾及教师在想什么，有什么困惑，较少倾听教师对管理工作的意见和建议。

标签：幼儿园管理,学会倾听   类别：管理策略   浏览次数：4321次

一、课题的现实背景。人类历史越向前发展，个人的力量就相对薄弱，而在现代社会中，不管是经济活动，还是文化活动，都要求人们协调合作。

标签：合作性美术活动,课题申报   类别：园本教研   浏览次数：4321次

一天，一只狐狸在树林里寻找食物，不小心掉进一个沉坑里。它害怕从此再也出不去，说不定要死在坑里。后来，狐狸听到上面有脚步声，像是有人在附近走动。

标签：睡前故事,天空塌下来了   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：4321次

摘 要：本文立足于新《纲要》对幼儿教师的素质要求，剖析了教师专业化的关键是专业角色的重新定位，即“让教师成为研究者”，它包括两个方面：一是定位于孩子发展的目标，既教师成为“观察者”、“支持者”、“促进者”；二是..

标签：教师角色,定位,纲要   类别：外国幼教   浏览次数：4320次

幼儿园活动区布置：交往区域——表演区

标签：幼儿园活动区布置,交往区域,表演区   类别：活动区布置   浏览次数：4320次

一、设计意图： 中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥，所以幼儿学习的积极性都不是很高，经常机械性的学习，学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习，更深入的掌握数的概念，我..

标签：幼儿园中班数学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4320次

受传统教育思想影响，当前许多幼儿园在对孩子进行艺术教育时，常以分科教学为主，把重点放在技艺、技巧的掌握上，仍将幼儿艺术教育视为“纯粹艺术”教育，造成受教育者对艺术活动失去兴趣，缺失了审美意识、审美情趣和审美能力等现象。

标签：幼儿,艺术教学,情景,主题,类型   类别：课改纲要   浏览次数：4320次

幼儿园大班计算活动：数字信息图

标签：幼儿园,大班,计算活动,数字,信息图   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4320次

幼儿园大班综舍活动：名字的故事

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　　发现学习(discovery　learning) 美国著名心理学家布鲁纳(J．S．Brunet)在20世纪50年代极力倡导发现学习。他认为“发现不限于那种寻求人类尚未知晓之事物的行为，正确地说，发现包括着用..

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