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活动目标1.理解故事内容,体会“分享”的快乐2.能用肢体语言表达快乐的情绪活动准备1.课件《甜津津的小河水》PPT2.一根大棒棒糖,人手一杯的甜水。活动过程T:小朋友们,今天我们后面来了很多客人老师,我们一起跟
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:4783次
幼儿园大班健康教案:和身体玩游戏
活动目标:1、通过自身探索,了解身体能动的部位,萌发对人体的探索兴趣。2、学会正确保护自己身体的方法,知道多运动,身体才会健康。3、在大胆探索、自我发现的活动中,增强对人体的了解,提高自我保护能力。重难点:正确
标签:大班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4783次
幼儿园生活环境布置:跟我学穿衣
生活环境布置:我会自己穿衣服
标签:生活环境,穿衣服,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:4782次
孩子心中的教师——谈“如何做个幼儿喜欢的教师”
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”这也充分说明:教师是人类灵魂的工程师。作为一名教师,我深深地知道自己肩膀上所承载的分量有多重,我的责任、我的义务是什么。当家长把孩子交给我时,我更加知道,家长是信任我们的,我们更不会让家长失望。
标签:幼儿教师标准,幼儿教师人格魅力 类别:队伍建设 浏览次数:4782次
幼儿园中班社会教案:好孩子不玩火
小朋友是不允许玩儿火的,因为小孩子是不允许玩儿火的,小孩子还没有对火很好的认识,因为小孩子不能对火控制好,所以小朋友们不要随便玩儿火哦!通过本次幼儿园教案让幼儿认识玩儿火的危险,火灾会对人民的财产安全受到威胁,从小培养幼儿的防火意识。
标签:幼儿园中班,社会教案,不玩火 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:4782次
探寻幼儿数学区的生长点——谈大班幼儿数学区材料投放的策略
数学区是教师为幼儿创设一个较为宽松自由的学习环境,提供操作材料,引发幼儿独自或自由结伴进行,建构数概念,探究解决问题的活动区域。
标签:幼儿数学区,数学区材料投放 类别:数学教育 浏览次数:4782次
幼儿园大班亲子游戏:幼儿园趣味亲子运动会
幼儿园亲子活动方案:趣味亲子运动会一、时间:X年X月X日二、地点:XX园操场三、参加对象:XX园幼儿、家长、教师四、活动目标:通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子
标签:亲子运动会,趣味 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:4782次
中国名画——琵琶女
标签:中国名画,琵琶女 类别:艺术欣赏 浏览次数:4781次
幼儿园托班科学活动设计:大变小
幼儿园托班科学教案:大变小 设计思路: 在生活中,小年龄幼儿有着强烈的模仿成人行为的欲望,他们会情不自禁地想参与各种各样的劳动,如切菜、洗碗、扫地等,为此,我根据幼儿的学习特征,选择了幼儿最熟悉的一些食物(如黄..
标签:托班科学教案 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:4781次
在角色游戏中提高“正效介入”的几点尝试——《指南》背景下角色游戏的开展与推进
华东师范大学华爱华教授在《<3~6岁儿童学习与发展指南>解读》中指出:“如果你的介入是通过观察,在顺应幼儿游戏意愿的前提下支持并推进了幼儿游戏的发展,就是‘正效介入’。如果你的介入干扰和转移了幼儿自己的游戏,使幼儿的行为变得被动而无趣,那么这个介入就是‘负效介入’。”
标签:角色游戏,正效介入,指南, 类别:区域游戏 浏览次数:4781次

