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幼儿园环境布置：墙面布置——幼儿手工作品展
标签：环境布置,墙面布置,手工作品 类别：活动室布置 浏览次数：7000次
浅谈幼儿教学策略：让《弟子规》走进幼儿的心灵
幼儿时期是人一生中智力发展最旺盛的时期，也是记忆力最强的时期，如果在此阶段根据幼儿年龄特点运用适宜的方式，让幼儿潜移默化地接受古汉语的熏陶，一定会收到较好的教育效果。
标签：弟子规,教学策略 类别：教学反思 浏览次数：7000次
幼儿教师培养的适切性与前瞻性分析
［摘要］幼儿教师培养要体现适切性与前瞻性。在适切性视角下,幼儿教师培养要关注培养数量与质量能否满足社会需求，能否适应学前教育的现代化发展，培养的规格和内涵能否满足教师专业化发展需要等。影响适切性的主要因素有
标签：学前教育,幼儿教师培养,适切性 类别：园长研修 浏览次数：7000次
幼儿园玩教具制作：特快列车
幼儿园玩教具制作：特快列车
标签：玩教具制作,列车 类别：废旧材料制作 浏览次数：6999次
幼儿园玩教具制作：可爱小鱼
标签：玩教具,废旧材料,小鱼 类别：废旧材料制作 浏览次数：6999次
国外艺术作品：《红磨坊的舞会》
国外艺术作品：《红磨坊的舞会》
标签：外国名画,红磨坊的舞会 类别：艺术欣赏 浏览次数：6998次
音乐活动中教师的歌唱技能准备
歌曲是用音乐的方式演唱出来的一种文学，歌唱活动本身也应该是充满乐趣、充满美的过程。幼儿园的歌唱活动是要让幼儿真正爱歌唱、会歌唱，让幼儿园成为充满歌声的地方。
标签：音乐活动,教师歌唱技能 类别：队伍建设 浏览次数：6998次
幼儿园大班学习活动：牙齿旅行记
幼儿园大班学习活动：牙齿旅行记
标签：幼儿园,学习活动,牙齿,旅行记 类别：幼儿园大班社会教案 浏览次数：6996次
如何提升大班幼儿的合作能力
合作是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，相互配合的一种联合行动。具备合作能力是个体融入社会的重要条件。研究表明，进入大班的幼儿语言更加丰富，动作更为娴熟，交往能力逐渐提高，合作意识逐步增强，他们处于开展合作学习的“最近发展区”。因此，在这一时期开展合作学习，增强大班幼儿的合作意识，提升大班幼儿的合作能力，不仅可以取得良好的效果，而且具有十分重要的意义。
标签：大班幼儿,合作能力 类别：社会性发展 浏览次数：6996次
坚持“保教合一”，实现幼儿教育生活化
教育改革走到今天，幼儿园更多的是关注这样创设与教育相适应的环境、关注幼儿活动区域的创新、关注活动中教师的支持策略等等。而对保教结合、教师如何利用生活进行教育等的理念及行为欠正确的认识和深入的研究。《幼儿园教
标签：保教,保育员 类别：园务工作 浏览次数：6996次