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摘要:幼儿教师的专业化是时代对幼儿教师提出的要求,幼儿教师的专业化主要包括专业教师的专业精神、专业知识、专业能力等。
标签:幼儿教师,专业化发展 类别:队伍建设 浏览次数:8084次
幼儿园活动区布置:天气预报
幼儿园活动区布置:天气预报
标签:环境布置,天气预报,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:8083次
幼儿园泥工制作:国庆节礼花
幼儿园泥工制作:国庆节礼花
标签:泥工制作,国庆节礼花 类别:泥工制作 浏览次数:8083次
幼儿园儿童歌曲:《童年在长大》
幼儿园儿童歌曲:《童年在长大》
标签:幼儿园儿童歌曲,《童年在长大》 类别:儿童歌曲 浏览次数:8083次
幼儿园环境布置墙面:树林里的小动物
幼儿园环境布置:小动物5(墙面)
标签:墙面布置,动物,树林 类别:活动室布置 浏览次数:8082次
幼儿园玩教具制作:纸杯小狗
幼儿园玩教具制作:纸杯小狗 编辑:咚咚锵
标签:幼儿园玩教具制作,纸杯小狗 类别:纸制品制作 浏览次数:8082次
上海幼教名师教学艺术与精品课例赏析活动
邀 请 函中教研字〔2015〕第002号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,培训,名师课例 类别:新闻资讯 浏览次数:8081次
童话故事 没有牙齿的大老虎
大老虎的牙齿真厉害。大家都害怕老虎,只有狐狸说:“我不怕,我还能把老虎的牙齿全拔掉呢。”谁也不相信,都说狐狸吹牛。 狐狸真的去找老虎了。他带了一大包礼物:“啊,尊敬的大王,我给你带来了世界上最好吃的东西..
标签:童话故事,没有牙齿的大老虎 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:8080次
幼儿园玩教具制作:舰艇
幼儿园玩教具制作:舰艇
标签:玩教具制作,舰艇 类别:纸制品制作 浏览次数:8080次
幼儿文学形式学习核心经验的发展与教育支持策略
文学形式是指文学体裁、表现手段等。学前儿童也应当获得文学形式学习核心经验。这主要是指幼儿也应当获得有关诗歌、故事、散文等文学体裁的特点和表现手段的经验。
标签:幼儿文学形式,核心经验,支持策略 类别:教育理论 浏览次数:8080次