自从复活节时在植物园捡彩蛋得到了一些蔬菜种子作为奖品，小儿子便迷上了种菜。回到家，他靠着侧院墙边开辟了一个小“菜园”，把种子种了下去，还贴了一个很大的标牌．上面写着“Andrew’s Garden”(Andrew的菜园)。

标签：资源共享,小菜农   类别：资源共享   浏览次数：1947次

幼儿故事：蚜虫婆婆

标签：幼儿故事,蚜虫,婆婆   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1947次

　　　　第一.用问题驱动学习——有主题。　　　　教研组至少需要以学期为单元设计非事务性的研究主题，考虑本学期教研活动重在解决哪几个教学问题——这些问题可能来自教学中常见的困惑、难点等，最好是教研组全体教师所共同

标签：教研,教研组,研究主题   类别：园长研修   浏览次数：1947次

　　近年来，我国各地高度重视学前教育的发展，学前教育的投入逐年上升，2011年开始实施的第一期3年行动计划完成后，学前3年入园率已经达到67.5%，2014年开始第二期行动计划目标是入园率达到75%。尽管如此，

标签：学前教育质量,农村幼儿园,幼儿教师工资   类别：园长研修   浏览次数：1947次

春天花开的季节悄悄走近了我们，孩子们发现了许多春天的秘密：柳树发芽了，桃花开放了，小草钻出了泥土……“叽叽喳喳”谁在叫，顺着小鸟的叫声，孩子们发现树上有一个鸟窝，

标签：幼儿教师,教育笔记,沙地里鸟窝   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1947次

每个班里总有几个“孩子王”，他们在伙伴群体中起着很大的影响作用。沫沫和盈盈就是我班的“孩子王”，虽然是女孩子，但男孩子们也都很拥护他们，特别是盈盈小朋友，

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子王   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1947次

学龄前儿童的性格培养又可分为三个主要阶段：0-2岁、2-4岁、4-6岁，每个阶段的发展重点是不一样的。0-2岁这个阶段是培养信任感、安全感的关键期。如果发展得好，在性格中就能有希望、乐观、自信的品质；发展得不好，则会形成悲观、多疑、敏感、自卑的性格特点。

标签：好性格,好品质   类别：社会性发展   浏览次数：1947次

一粒胚珠的动土而出，需要充足的氧气，雨露的滋润，阳光的照耀，不然，它将会慢慢枯萎，永远埋藏于地下。幼儿就象胚珠，老师的爱和关注就是他们健壮成长的动力。

标签：幼儿园中班,教师随笔,心灵窗口   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1947次

只有充足且均衡的营养才能满足孩子成长发育的需要。然而盲目喂养、不健康的营养方式、疾病和心理等多种因素可能会造成幼儿营养不良。那么，在中国幼儿营养不良有哪些表现？如何判断宝宝是否营养不良？宝宝营养不良怎么办？又如何预防宝宝营养不良呢？

标签：营养不良   类别：疾病预防   浏览次数：1947次

活动目标： 　　通过故事《幸福是什么》，引导幼儿初步体会幸福就是开心、快乐的感觉，从而激发幼儿关爱他人的情感。 　　活动准备：磁带，图片

标签：幼儿园小班,康活动,福在哪里   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：1947次