幼儿园的文化建设对于园所内涵式发展、特色发展有重要的作用，我园一直在积极探索本园的文化建设之路。有大爱、有生活、有书香、有快乐是我们园特有的文化底色。　　　　让爱心洒满幼儿园角角落落　　　　园长要热爱学

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今年开学，班里来了七个新的孩子，我也是这个班级的新老师。心情和这几个新来的孩子一样，无比激动。新的环境，新的伙伴，一切都是那么的好奇和新鲜。

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原因之一：吸引父母的注意

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"坏人长什么样?"对于这个问题，孩子们说："坏人很可怕的，长得很丑!""像大灰狼一样，有尖尖的牙齿和爪子!""声音又尖又细，笑起来很吓人，我害怕。"……

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在女儿上学的幼儿园，听园长说过这样一句话，让在场的每一个人为之感动："如果你是一个当妈的，孩子回家以后看到自己的孩子反穿着鞋，错系扣子，你是什么样的心情!孩子要离园了，

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我是闽侯实验幼儿园的一名老师，从事幼教事业已经十几年，在这十几年中，我目睹了幼教事业的不断发展，也真真切切的感受到了它的日新月异，从80年代以“智育”为中心发展至今注重幼儿整体发展为方向，促进幼儿全面发展，我们都在课改的浪潮中努力着。我常常在思考怎样做一个懂得教育的老师，去挖掘每个幼儿的潜能，在思考怎样科学、合理地运用“因材施教”，让每个孩子都笑得更灿烂。

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今天我值班，早早的我就来到大门口迎接孩子和家长。过了一会儿孩子们都陆续的进入学校，有的是妈妈领着，有的是爸爸领着，还有的是爷爷或是奶奶。由于刚开学需要交费，

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与孩子说话的时候发现他们没有注意听，反而盯着电视机看个没玩没了。许多父母对孩子终日在电视机前感到忧心忡忡，其实只要适当地选择及揭示，卡通也能成为孩子的良师益友。

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忆起当年，也曾厌倦了它流水无痕的平淡，渴望到窗外飞扬我的青春；也曾抱怨“苗圃”土壤贫瘠，感叹孺子不可教也。我提醒自己：忍耐，再忍耐，给他们一个辩白的理由，一个宣泄的借口。忍一时，峰回路转，耐一刻，天高海阔，你的..

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