美国幼儿早教理念告诉中国家长“五不要”

标签：美国,幼儿,早教理念,中国,家长,五不要   类别：外国幼教   浏览次数：2229次

只要管理者能真心诚意地关心教师，让他们体验到生活上被理解、工作上实现自我价值的幸福，就能激发教师的生活热情和工作积极性，使他们更好地为幼儿的健康成长服务。

标签：幼儿园,管理策略,关爱,教师,助推器   类别：管理策略   浏览次数：2229次

幼儿园亲子游戏 全家搬搬乐

标签：幼儿园亲子游戏,全家搬搬乐   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2229次

新一轮的课程改革对教师的专业水平提出了更高要求，促使我们对园本教研寄予很大的期望。然而，由于受专业经验局限和教研文化的影响。一直以来我园教师在教研过程中往往认同接受多，反思质疑少。

标签：创设,问题,情景,激发,教师,互动   类别：课改纲要   浏览次数：2229次

课堂宛如一个球场，教师与幼儿之间的“问与答”就像抛球和接球一样。教师如何接球，并以什么样的方式把球再抛给幼儿，将会对教学效果产生至关重要的影响。本文结合教学活动中的几则案例，谈谈教师在接球时应注意的几个问题。

标签：教师,接球,注意,问题   类别：观察记录   浏览次数：2229次

手指游戏

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标签：教师随笔,相信孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2229次

  1、当我们回首往事，无怨无悔，当我们展望未来，心中充满憧憬，那我们就可以说：我们无愧于事业，无愧于学校、学生、家长，也无愧于自己的人生。 2、人的智慧、潜力是无穷的，教育改革实践是无限

标签：2013年元旦寄语,新年寄语   类别：教育理论   浏览次数：2229次

一、为什么要实施第二期学前教育三年行动计划?

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一、加强骨干教师培训，为骨干教师进修提高积极创造条件，提供方便， 根据实际情况，有计划地安排他们参加有关学术交流、考察学习和业务进修等，提高业务水平。

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