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听了王老师这节课,我来谈谈自己的一些看法。 先来说一说目标,王老师定的目标是1、能用不同的方式打开食物的包装或外壳。
标签:教学活动,评课稿 类别:教学反思 浏览次数:2667次
幼儿园大班语言教案:感谢
设计意图诗歌直抒胸臆地表达了对身边的人和事物的感谢,很符合幼儿即将离开幼儿园,对身边熟悉的老师和亲密的小伙伴说一声感谢的情感需要。采用反复听赏的方式,在回想与讨论的过程中逐步感受诗歌所表达的意义,传递诗歌中的暖
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2667次
启迪学生智慧的艺术――培养情感的艺术(成群)
1、巧设悬念,诱发感情。这是培养感情的第一关键一步。要发掘教材中所蕴含的足以唤起情感体验,能激起学生的爱和憎,达到情感教育的佳境。 2、以情传情,情感共鸣。教师要善于以情传情,才能做到文章情、教..
标签:情感培养 类别:资源共享 浏览次数:2666次
三岁幼儿的年龄特点
三岁幼儿的年龄特点
标签:三岁,幼儿,年龄特点 类别:教育理论 浏览次数:2666次
幼儿教育方法:学会自拿自放玩具
幼儿教育方法学会自拿自放玩具
标签:幼儿,教育方法,自拿自做玩具 类别:资源共享 浏览次数:2666次
幼儿园环境布置墙面:鼓风机
幼儿园墙面布置:鼓风机
标签:墙面布置,鼓风机,互动墙 类别:活动室布置 浏览次数:2666次
资源共享:做好五“常”,宝宝眼睛亮
资源共享:做好五“常”,宝宝眼睛亮
标签:资源共享,宝宝,眼睛亮 类别:资源共享 浏览次数:2666次
多方联动多措并举共筑坚实的“幼儿安保网”
为创造平安和谐的幼儿成长环境,我园积极争取“外援”,联动多方力量,全面加强人防、技防、物防建设,标本兼治,构筑幼儿园的“安保墙”。
标签:多方联动,多措并举,共筑,坚实,幼儿,安保网 类别:管理策略 浏览次数:2666次
幼儿园半日活动说课稿:圣诞老爷爷来了
幼儿园半日活动说课稿:圣诞老爷爷来了
标签:幼儿园,半日活动,说课稿,圣诞,老爷爷 类别:精选说课 浏览次数:2666次
不离不弃廿八载
l982年,上海幼儿师范学校(现已并入华东师范大学)复校,我任教幼师数学课,同时任教幼儿数学教学法这门课。我想,幼师的数学课、幼儿数学教学法课应不同于普通高中和其他中等师范学校的数学课,需要面向幼儿园,研究幼儿的思维特点、学习特点。
标签:不离不弃,廿八载 类别:师德与演讲 浏览次数:2666次

