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这是因为这些水果摘下来后,水果仍活着,日夜照常呼吸。由于它们的果皮挡住了外面的氧气,室温又较高,它们只好改变呼吸途径,用不需要氧气的呼吸方式来进行呼吸。结果水果里的糖就变成酒精和二氧化碳,我们就会闻到酒味了。..
标签:发酵,水果 类别:植物田园 浏览次数:2853次
宝宝反常情绪不可忽视
宝宝表现有时良好,有时恶劣,然而他们并未意识到自己处在什么情绪中。忽视孩子反常情绪,是一个非常大的隐患。孩子的反常情绪大多数是因为缺乏安全感引起的,主要表现在以下三个方面。
标签:宝宝,反常情绪,不可忽视 类别:社会性发展 浏览次数:2853次
个案分析:白金又愉快地入园了
个案分析:白金又愉快地入园了
标签:个案分析,愉快,入园 类别:观察记录 浏览次数:2853次
带领幼儿走进快乐的舞蹈世界
有人说:“儿童舞蹈不应该把精力集中在技巧训练上。儿童在舞蹈中自娱自乐,不是给成年人评判的,所以成年人要用儿童的心情去体察儿童的舞蹈。
标签:幼儿,快乐,舞蹈,世界 类别:音乐教育 浏览次数:2853次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区,积木 类别:活动区布置 浏览次数:2853次
幼儿故事:粗心的小狗
幼儿故事:粗心的小狗
标签:幼儿故事,粗心的,小狗 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2853次
抓好"三个转变"搞好幼儿园档案资料管理
幼儿园的档案资料管理若没有明确的管理目标。整天为了整理而整理,为了保管而保管,缺乏应有的服务意识,必将严重制约幼儿园档案工作的发展。
标签:幼儿园,档案资料,管理 类别:管理策略 浏览次数:2853次
“同课异构”:关注集体教学的有效牲
所谓“同课异构”,即选用相同的教材内容,从追求多元价值取向的角度,以不同的切入视角与设计思路,采用不同的教学策略,在不同的教学过程中拓展教材,以研讨集体教学目标的多元定位与目标的有效达成。在我县的优质课评选活动中,我们采用了“同课异构”的模式,在相同的主题、目标、内容之下,体现创生的价值取向,获得了一些体会。
标签:同课异构,集体教学,教学互动 类别:教学互动 浏览次数:2853次
幼儿园开办亲子园面临的若干问题探析
当前,我国正逐渐步入“独带独”的时代,第一代独生子女养育下一代独生子女时,他们必然会面临更多的焦虑和困惑,因此,社会对0~3岁婴幼儿早期教育有着强烈的需求。另外,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20
标签:亲子园,早期教育,早教 类别:园长研修 浏览次数:2853次
幼儿园小班语言教案:小公鸡和小母鸡
活动目标1、观察比较公鸡和母鸡不同的外形特征。2、激发孩子有兴趣了解家禽。环境创设公鸡和母鸡的标本,小公鸡和小母鸡及狐狸的头饰。重点与难点了解公鸡和母鸡的不同。活动过程:一、引起兴趣:“咯咯咯,咯咯咯”是谁在叫
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2853次

