5岁的小月是个聪明的女孩，知识面较广，思维敏捷。看了儿童百科全书，会考爸爸妈妈“翼龙是不是恐龙”；吃了外公做的饭，会夸“太香了，感觉像在天上飞”。可一到人多的场合，特别是陌生人在场时，任凭爸爸妈妈怎么引导、鼓励，小月就是一言不发。有一次，全家和朋友聚餐，小月就是不肯在大家面前背唐诗。

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问：我家宝宝5岁半，学了一年英语，上课时老师提问积极举手发言，经常能抢到第一个回答。可最近换了老师，班上同学作了调整，总是他第一个举手，好像没有什么“对手”。

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一直就喜欢看书。做了母亲．心态变了很多，对一切都更加淡然，但书是除外的。我深信，阅读是孩子看向世界的第一扇窗口，于是．我选择和儿子一起读书。

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费洛姆在《爱的艺术》中说过，“父亲是孩子的导师之一，他指给孩子通向世界之路。”小细节体现大感情，爸爸对孩子的关爱在这些小细节上能够得到传递，“爸爸”特有的魅力会春风化雨般地影响孩子，促进孩子的健康成长。

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到朋友家，她的孩子正坐在桌子边上玩积木。短短半个小时，我竟然发现妈妈比孩子还忙碌：孩子不小心把积木掉在地上，妈妈赶紧蹲下身子，抢先捡起；

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每晚睡觉前，我都会从家里的绘本中抽两三本和女儿一起看。能打动她的绘本，至少需要三点：新奇的内容、特别的绘画风格、贴合她的内心。

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竞争意识的培养并非越早越好．而是随着幼儿的年龄发展渐渐形成的。家长平时的言行不要让孩子有自己比不过别人的感觉，不要把眼睛盯在孩子的“缺点”上。

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妞妞满3岁以后，变成了“为什么小姐”。围绕着大千世界她有无数个发问点。最近，我就被她的一些问题问蒙了。有一天，在小区里妞妞看见一个小男孩穿着开裆裤在草地上玩。她看了一会儿，问我：“妈妈，那是什么?”我说：“是小鸡鸡。”

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我孩子3岁，最近不知怎么养成了用口水玩吹泡泡的游戏，形象很不好，每次批评他都不改，请问应该如何教育?

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我的家很独特，不需要循规蹈矩、不需要一尘不染、不需要处处谨慎说话做事，它所具有的是孩子随处可见的玩具、随时可用的废旧材料、随心所欲的各类“游戏大餐”。

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