既然话题中的困惑源于大班额下活动区环节观察孩子的力不从心，那么也许“谁来观察幼儿”“观察什么”“怎样观察”“为什么观察”等一系列的自问自答，能帮助我们在复杂的幼儿园教育实践现场逐渐找到真问题，并能沿正确路径踏上找寻答案之路。

标签：活动区观察,四连问   类别：区域游戏   浏览次数：2234次

观察记录：她逐步适应了幼儿园的生活

标签：观察记录,逐步,适应,幼儿园,生活   类别：观察记录   浏览次数：2228次

个案观察：这是什么

标签：个案观察,这是,什么   类别：观察记录   浏览次数：2216次

宽宽是个2岁多的男孩。有一天，自由活动时，宽宽来到自然角，蹲下来看小金鱼。自然角里有6缸小金鱼，鱼缸大小不同，鱼缸里的鱼的数量也不同。宽宽来来回回看着这些鱼缸，突然伸手把一个小鱼缸里的2条小金鱼抓出来，

标签：尊重儿童,宽宽抓鱼   类别：教学反思   浏览次数：2208次

幼儿园家园联系栏布置——爱观察爱自然

标签：家园联系栏,环境布置,爱观察爱自然   类别：家园联系栏   浏览次数：2202次

个案观察：观察陈海天

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【内容摘要】观察可以成就“做好老师”的梦想。学会观察能让教师走近幼儿的生活，融入幼儿的世界；能帮助教师准确把握幼儿的兴趣、了解幼儿的发展状态，尊重幼儿、关注幼儿、支持幼儿，最终让幼儿获得发展，收获快乐。在成就幼

标签：教师成长,观察,专业成长   类别：队伍建设   浏览次数：2163次

周一的早晨，我催促儿子赶紧把自己的那些宝贝们收进书包里，儿子却沮丧的说：老师说了，幼儿园规定以后都不能带书包到幼儿园了。

标签：幼儿园观察记录,百宝箱   类别：观察记录   浏览次数：2128次

观察学习是幼儿学习集体舞的主要方法，怎么观察、观察什么、观察到什么程度和学习的效果有着密切的关系。

标签：活动案例,集体舞教研活动   类别：观察记录   浏览次数：2125次

观察背景：这是一次围绕单词finger组织的英语活动，在活动前，我根据教材详细备课，准备了手指卡片。在活动中，首先出示卡片采用了Follow me、One by one等一系列的教学过程。最后复习巩固时，发现：..

标签：活动观察,活动反思   类别：教学反思   浏览次数：2120次