活动目标1、萌发探索人体的兴趣。2、在观察和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高观察能力和触觉感受力。3、知道要注意保持皮肤的清洁，并使皮肤不受到损伤。活动准备1、课件-人体的某些器官2、操作材料：冷水、热水

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2621次

班级：中班 科目：语言科学 执教人：李秋花 一、活动名称：《采蜜》 二、活动目标： l 激发幼儿对数学的兴趣。 l 培养幼儿细致地观察能力与初步的统计能力。 l 引导幼儿学习10的形成，能手口一致地点数10个物..

标签：中班语言科学活动设计――采蜜   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2620次

盖房、砌墙时都要打地基，盖楼房要打更大、更深的地基。如果不打地基，或地基的深度不够，沉重的楼房压在地面上，地面支持不住就要倾斜或下沉。这样的楼房谁还敢住呢？ 如果不打地基，直接在地面上盖房，夏天房屋遇热膨胀，..

标签：身边科学,盖楼房   类别：科学知识   浏览次数：2620次

面对家长“什么样的早教方法对孩子更好”，“孩子整天瞎玩，什么都不学，该怎么办”诸如此类的问题，我通常的回答是“游戏是幼儿最好的学习方式”。虽然一些家长并不买账，但我认为，这类问题其实并不需要过多解释，大部分家庭正在实践的往往是生活中自然筛选出的恰当方法，无所谓“对错”，只相关是否更适合某种文化、阶层或人群。需要在早教上进行特别干预的只是一小部分有特殊需要的家庭，比如社会经济地位低、家庭成员关系极端紧张等。

标签：幼儿脑科学,脑科学家忠告,哈佛大学库特•费舍尔教授   类别：教育理念   浏览次数：2620次

活动目标1.喜欢操作、摆弄手电筒，能想办法让手电筒亮起来。2.认识电池的正负两极，了解电池正负极相连可以使手电筒亮起来的道理。活动准备手电筒及干电池若干，彩笔若干，记录表每人一张。活动过程1.提供电池和手电筒让

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2620次

　　实验材料：　　一只带有螺口瓶塞的硬塑料瓶；一根钉子；水；一位自愿试验者。　　实验过程：　　1.用钉子在塑料瓶底扎上许多孔，成筛状，把它浸到水里灌满水，旋紧瓶盖，将瓶子从水中取出。 　　2.把瓶子递给试验者，..

标签：物理实验,科学玩笑   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2618次

新《纲要》明确指出：有效的科学探究活动应该是幼儿主动探索的过程，教师要让孩子运黾感官，亲自动手、动脑去发现问题、解决问题。对于以形象思维为主的孩子来说，动手操作无疑是他们认识世界的主要途径。

标签：科学,探究活动,误区,对策   类别：科学教育   浏览次数：2618次

幼儿园科学小实验：帕斯卡桶裂

标签：幼儿园,科学,小实验,帕斯卡,桶裂   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2615次

在幼儿教育中科学启蒙教育是重中之重，是开发幼儿智力和培养幼儿学习兴趣的关键。因此，在当今社会中，探索幼儿科学启蒙教育成了教育领域中越来越重视的课题之一。

标签：幼儿科学启蒙教育,趣味化学   类别：科学教育   浏览次数：2614次

活动目标1.通过猜测、操作、记录等方式了解在瓶中吹气球与瓶中空气压力的关系。2.能用自己的符号，记录操作结果。3.通过瓶中吹气球，体验科学探究的有趣。活动准备材料准备：人手一份材料：气球两个；一样大小的矿泉水瓶

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2614次