幼儿园活动区布置:自然角

标签：幼儿园活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：1763次

在传统的教学中，教师往往采用灌输式的教学方式，只要求幼儿掌握知识，而不考虑幼儿是否思考知识、提问知识、评判知识、创新知识，幼儿的思考和个性被排斥在教师的教学活动之外，这种重知识轻情感、态度、个性的教学方式不仅阻..

标签：活动教学观   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1762次

导读：我们将继续充分利用社区资源，形成社区、幼儿园、家庭的教育合力，使全体幼儿得到性格的逐渐完善和体、智、德、美各方面的全面发展。

标签：社区活动,幼儿自信   类别：家园社区   浏览次数：1762次

一、目标 　　1、利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球”的活动主题。 　　2、在活动中能大胆地展示自己。

标签：幼儿园大班,社会活动,保护地球   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1762次

活动目标 　　1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 　　2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护潜力，增强安全意识。

标签：幼儿园大班,社会活动,紧急撤离   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1761次

想要让教学活动更加顺利，就需要各位幼师在活动前后下功夫！那聪明的老师们都是怎么做，才让自己的教学活动活而不乱的呢？我们一起来看看吧！活动前，做好充分的准备教师可以从以下三个步骤入手：第一步：确定适宜的活动目标和

标签：教学活动,幼教理论   类别：区域游戏   浏览次数：1760次

教学目标： 　　1、学用普通话说出自己的名字，熟悉周围同伴，试着记住几位同伴的姓名。 　　2、体验入园的快乐，感受集体生活的乐趣。

标签：幼儿园小班,语言活动,我的名字   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1758次

案例背景： 一、教材的分析：本次活动是大班上期思维游戏第三单元《卡片列车》的第三个活动也是本单元的最后一个活动，是属于符号认知类的游戏。符号认知能力指的是对数字、字母等符号信息的理解能力。本单元的游戏活动主要是..

标签：    类别：园长研修   浏览次数：1757次

新教师公开课展示已结束，发现很多新教师从进园到现在真的进步了很多。在这次开课的过程中，杜燕老师的托班科学课《有趣的鞋宝宝》给我留下了较深的印象。以下是我对她的评课。分五个版块展开：

标签：幼儿园评课,托班科学活动,有趣的鞋宝宝   类别：教学反思   浏览次数：1757次

在幼儿期，能否通过更有效的途径和方式，解决独生子女在社会交往方面存在的问题，切实培养幼儿的交往能力，为幼儿发展奠定坚实的基础，是摆在幼教工作者面前的难题。

标签：活动区,交往能力   类别：区域游戏   浏览次数：1756次