自1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中提出“可持续发展”的概念后，教育就被看作是促进可持续发展的重要途径，可持续发展教育要从娃娃抓起的理念也越来越深入人心。

标签：幼儿园可持续发展,幼儿园发展教育活动   类别：教育理论   浏览次数：3388次

活动目标： 　　1.会拖拉玩具走，能在侧走、倒走中保持身体平衡。 　　2.练习提高空间方位直觉的准确性，发展身体动作的协调性。

标签：幼儿园小班,健康活动,赶小猪   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3388次

幼儿园活动区布置：自然角——蝴蝶找花

标签：活动区布置,自然角,蝴蝶   类别：活动区布置   浏览次数：3386次

瑞士音乐教育家达尔克罗兹“体态律动”理论认为：身体是体验节奏的第一载体，人体运动可外在表现音乐节奏，因此，将音乐节奏与身体律动加以整合，有助于幼儿更好地感知、把握节奏，从而让枯燥的节奏练习变得生动有趣。

标签：幼儿园节奏乐,教学活动   类别：音乐教育   浏览次数：3386次

Ten Little Fingers I have ten fingers. 我有十个手指 They all belong to me. 他们都属于我

标签：幼儿英语,手指游戏   类别：手指游戏   浏览次数：3385次

活动目标 ;1．玩玩手指，创造出各种形象．并能流利、完整地说出其意义。 　　2．愿意参与手指编故事的活动，能较完整地叙述自己创编的故事。 　　3．培养小组合作意识，学习安静倾听、轮流讲述。

标签：幼儿园中班,语言活动,手指编故事   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3385次

主题：我的心情 分主题：我不难过了 活动目标： 1、初步感知集合的概念。 2、能进行多维度的排序。增强幼儿对排序操作活动的兴趣，逐步发展幼儿的思维、观察、比较和初步的判断推理能力。 3、教育幼儿按要求排队..

标签：幼儿园大班主题教案 哭脸和笑脸   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3384次

活动目标: 1、通过观察记录，发现生活中相同或相似的物品。 2、感受复制与人们生活的密切关系。 活动准备: 1、每人收集同种三件以上的相同物品。 2、每人一张记录表。 3、植物叶子。 一个相同形状的雪花片和一个..

标签：大班科学活动――一样的我们   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3382次

幼儿园活动区布置：活动区材料3

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昨日上午，新埭镇中心幼儿园开展了一次特殊的展示活动——新教师汇报课。

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