活动背景 下雨后，幼儿园的走廊里爬出几条毛毛虫，几个小朋友蹲在地上看得入神。不一会儿，小朋友越聚越多，贝贝神秘地说：“你们知道吗?毛毛虫能变成蝴蝶呢!”甜甜问：&ldq

标签：幼儿园,中班,美术活动,毛毛虫   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：6807次

标签：安全教育,游戏化,教师专业成长   类别：队伍建设   浏览次数：6798次

设计意图： 大班幼儿已积累了一定的垒高经验。在该活动中，我们以积木为操作材料，以垒高为主线，调动幼儿已有的垒高经验，运用对比观察、猜测、尝试等方法，组织幼儿进行合作学习，开展竞赛游戏。

标签：幼儿园大班,科学活动,垒高   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6797次

幼儿园活动区布置：收银台

标签：活动区布置,收银台,角色区   类别：活动区布置   浏览次数：6793次

幼儿园活动区布置：云朵蛋糕店

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活动目标 1．通过欣赏认识不同脸谱的主要特点，尝试用对称的方法创作自己喜爱的脸谱图案。 2．了解京剧艺术是我国的国粹，激发幼儿对京剧的喜爱之情。 3．能大胆展示自己的作品，与同伴分享成功的喜悦。

标签：幼儿园大班,美术活动,京剧脸谱   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6791次

 邀   请   函中教研字〔2014〕第133号————————————————— ★ ———————————————

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音乐图谱能把抽象的音乐形象化，有助于幼儿形象地掌握音乐的旋律、节奏、曲式结构等特点，强化幼儿对音乐的审美感受，提高幼儿音乐学习的效果。

标签：幼儿园音乐活动,图谱设计,介入方式   类别：音乐教育   浏览次数：6785次

幼儿园中班社会活动：做个讲卫生的好孩子

标签：幼儿园,中班,社会活动,讲卫生,好孩子   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：6784次

目标： 　　1．在阅读的过程中发现书中有意义或自己感兴趣的信息，并尝试用图画或符号的方式表征自己的发现。 　　2．注意倾听同伴的介绍，选择自己感兴趣的图书阅读，与同伴分享自己的想法。

标签：幼儿园大班,活动区活动,好书推荐   类别：区域游戏   浏览次数：6782次