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真正的教育,是从心与心的沟通开始的,而心与心的沟通,又是从真诚地倾听开始的。与其说教师在教育孩子,不如说我们和孩子共同成长。我之所以发出这样的感慨,是因为一件事对我的触动很大。
标签:幼儿教师,教育随笔,倾听 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5901次
幼儿教师教育随笔:听课后感悟
12月16日这天,虽然是寒气逼人,但我看到领导、专家亲临指导,来自全县各所幼儿园优秀教师精彩的课堂演绎,让我如沐春风,暖意融融。
标签:幼儿教师,教育随笔,听课后感悟 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5901次
幼儿文学语汇学习核心经验的发展与教育支持策略
文学语汇是文学作品中所运用的语和词的总汇。它是文学语言的建筑材料,也是文学语言的构成要素。文学语汇对幼儿早期文学语言的发展具有非常重要的价值,它可以帮助幼儿理解文学作品的内容、形式和主题,同时它还是幼儿表达内心世界的重要材料。
标签:幼儿文学语汇,经验发展,教育策略 类别:教育理论 浏览次数:5897次
幼儿园教育随笔:幼儿大班,爱心故事演讲比赛
幼儿园教育随笔:幼儿大班,爱心故事演讲比赛
标签:幼儿园,教育随笔,幼儿,大班,爱心故事,演讲比赛 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5848次
你知道什么时候更适合教育孩子吗?
教育孩子是家长的权利,也是家长的义务,而批评则是教育孩子的一种方式,但这并不意味着家长可以随心所欲的批评孩子,因为对孩子进行教育,也是要讲究时机的,只有抓住好的时机去教育孩子,才能取得事半功倍的效果!教育孩子的
标签:家园共育,家园互动,教育理念 类别:教育理念 浏览次数:5842次
学前教育中的可持续发展教育
自2009年以来,世界学前教育组织(OMEP)一直把学前儿童可持续发展的教育问题作为一个重要的关注点。2009年,在尼日利亚召开的OMEP大会最早提出建议:由若干成员国共同开展一项关于可持续发展教育课题的合作研究,目的是邀请该组织的成员和儿童一起参加可持续发展教育的讨论,同时希望在全球幼教界广泛传播这一理念。
标签:幼儿园可持续发展,学前教育,可持续发展教育 类别:教育理论 浏览次数:5842次
幼儿教师教育随笔:做永远的孩子王
童年时,妈妈问我:“你长大了,最想干什么?”我仰起小脸。大声说:“我想当老师!”也不知从何时起我的心中就有了这个梦想,说不清,道不明。
标签:幼儿教师,教育随笔,永远的孩子王 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5832次
艾斯纳美术教育思想
艾斯纳美术教育思想(Eisners arts education theory) 艾斯纳(E.W.Eisner)是美国儿童美术教育家。他认为,美术教育的主要价值在于对个人经验的独特贡献。儿童的美术能力并非自然成..
标签:艾斯纳,美术教育 类别:美术教育 浏览次数:5829次
幼儿教师教育随笔:如何快速帮助插班生宝宝适应新班级
每年幼儿园都会接到新的小朋友,这类小朋友被称之为插班生。 通常老师都不愿意接收插班生,因为带插班生会很累,要让他熟悉新朋友,新环境,还得要花足够的时间去了解插班生的性格等等。
标签:幼儿教师,教育随笔,插班宝宝,适应班级 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5828次
幼儿园安全教育主要内容
幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识, 提高认识,加强责任心,杜绝不安全事故发生。
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