小涵说：“妈妈，我为什么这么笨?别人都会的知识，我不会。”“小涵，你在聪明的班上，是显得不聪明，可是你在笨的班级去，你就是聪明的了。”

标签：幼儿教师,教育随笔,保护孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2432次

为了加强家长与教师之间的联系，幼儿园每学期都要定期或不定期地召开家长会，通过家长会，可以让老师与家长之间有更多的了解与沟通。而每次的家长会之后，也都会留给我们一些思考与问题。

标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2416次

一直以来，幼儿教师关注的是我们如何做，孩子才肯听我们的话，我们的班级才能好管理。然而，我们虽然表面上让孩子按照我们的指令去行动，却很大程度上忽视了孩子们内心真正的感受，忽略了他们真正的需求。我常常在思考，我已经

标签：幼师随笔,教师随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2412次

在全面实施素质教育的今天，多元化已成为未来教育的趋势，这就要求每位教师把儿童的需要作为教育的切入口，以人为本，遵循教育发展规律，促进幼儿与教师的共同发展。

标签：幼儿教师,教育随笔,支持孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2406次

发奖状是一种介于纯物质和纯精神之间的一种奖励方式，我园在鼓励孩子积极正面的行为时采取的方式之一是发奖状。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出：健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。

标签：幼儿教师,教育随笔,适宜方式,发奖状   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2404次

幼儿园教师教育随笔：鼓励孩子上课前

标签：幼儿园,教师,教育随笔,鼓励,孩子,上课前   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2402次

幼儿美术教育：从色彩日记中走进孩子的童心世界

标签：美术教育,色彩,日记,走进,孩子,童心,世界   类别：美术教育   浏览次数：2402次

一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。在生活中也不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人，父母应就让孩子从小懂礼貌，讲友谊。

标签：幼儿教师,教育随笔,懂礼貌   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2401次

每个孩子都是上天赐予我们的礼物，他们的进步，他们的努力都是我们心灵的慰藉，而我们能够给予他们的，其实并不一定就是他们想要的，他们的快乐，来自我们的理解与尊重。笑笑是我班上一个安静又很敏感的小男孩。平时,他不太愿

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2398次

　　最近几天，我们班的佳佳总是在闹情绪，早上奶奶送到幼儿园总要哭泣。

标签：教育随笔,内向的孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2397次