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幼儿园环境布置:墙面布置——小树苗
标签:环境布置,墙面布置,树苗 类别:活动室布置 浏览次数:1987次
幼儿园大班科学活动:生活中的卡
活动目标 1、认识生活中常见的卡,初步了解卡的用途和我们生活的关系。 2、观察、区别卡的异同点,提高幼儿比较判断的能力。
标签:幼儿园大班,科学活动,生活中的卡 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:1987次
幼儿教师专业化发展探析——角色重新定位策略研究
一、新《纲要》呼唤教师专业角色重新定位 新《纲要》为幼儿教育课程改革指明了方向,同时,也对幼儿教师的角色定位及专业要求作出了新的阐释。新《纲要》所追求的理想是创造高质量的幼儿教育,
标签:幼儿教师,专业化发展,角色定位 类别:队伍建设 浏览次数:1987次
治疗幼儿厌食的注意事项
1.喂养要合理 研究表明,纯母乳喂养的孩子很少出现厌食现象,所以建议妈妈坚持母乳喂养6个月。另外,孩子的吃饭问题虽然重要,但营养补充要合理、荤素搭配要合理、饭量要合理。
标签:治疗厌食,注意事项 类别:疾病预防 浏览次数:1987次
北京东方之星幼儿教育机构重庆分公司
北京东方之星幼儿教育机构重庆分公司
标签:重庆分公司 类别:园长研修 浏览次数:1986次
美国幼儿园教育:不教“知识”教价值观
美国幼儿园教育 不许嘲笑残疾小朋友,孩子打架了不让大人管,不爱“乖孩子”……这就是美国的幼儿园,这里几乎不传授任何数学语文等知识,而是更多传递如何遵守社会秩序等基本礼貌和价值观。 纽约时间6月2
标签:外向,规矩,价值观 类别:外国幼教 浏览次数:1986次
幼儿园该如何面对“个性”家长
幼儿园除了满足幼儿的发展,还有指导家长科学育儿的分外之事。面对一些比较“个性”的家长,更需幼儿园指导教师艺术而充满专业素养的应对。 幼儿年龄小、自理能力差,是家长最不放心、最为呵护的年龄阶段。每个家长
标签:家长,引导,个性 类别:园务工作 浏览次数:1986次
巧设学习情境 优化幼儿学习
“学习情境”是指教师通过设计具有一定情绪色彩的、以形象为主体的、生动而具体的学习环境,以引发幼儿的学习需要和兴趣,使幼儿在轻松愉快的学习中获得更好的效果。
标签:学习情境,幼儿学习 类别:教学互动 浏览次数:1986次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:1986次
幼儿园小班健康教案:走楼梯
活动目标:1、知道上下楼梯的安全常识,学会靠右手边走,一个跟着一个走。2、知道团结的力量大。3、在活动中得到愉快的情感体验。活动准备:1、清除楼道上的障碍物2、保持地面干燥3、图书27本活动过程:一、左手和右手
标签:小班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:1986次

