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【活动目标】:培养幼儿辨别花型和结识小朋友能力,激发幼儿参与活动的主动性和积极性及团队意识,促进幼儿相互交往,增进友谊。【活动模式】:集中型【活动器材】:三种花(牡丹花、黄菊花和荷花或其他花)的花帽各五个。【活
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2095次
幼儿园大班数学活动:谁的位置动了
活动目标 1、区分左右关系。 2、发现以自身为中心的左右。 3、发现以客体为中心的左右。 4、发现以上两者之间的差别。
标签:幼儿园大班,数学活动,位置动了 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2095次
东营区南王屋幼儿园唱响新童谣践行荣辱观
“你拍一我拍一,‘八荣八耻’要记牢;你拍二我拍二,爱国爱园爱伙伴”这种欢快的童声,来自于南王屋社区幼儿园。幼儿园结合自身特点,把“八荣八耻”编成歌谣,班班张贴,人人传唱。在朝气蓬勃的校园里,孩子们手捧着新童谣,..
标签:八荣八耻 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2094次
幼儿园管理策略:让“见习园长”参与幼儿园管理
“见习园长”活动是我园让家长成为重要合作伙伴的有效平台,它扩大了幼儿园管理工作的人力资源半径,促进了幼儿园管理精细化、科学化。
标签:幼儿园,管理策略,见习园长,参与,幼儿园管理 类别:管理策略 浏览次数:2094次
幼儿教师教育随笔:留住开心一刻
幼儿教师教育随笔:留住开心一刻
标签:幼儿教师,教育随笔,开心一刻 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2094次
幼儿教师教育随笔:好玩的“拍花箩”
幼儿教师教育随笔:好玩的“拍花箩”
标签:幼儿教师教育随笔,好玩的拍花箩 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2094次
教学反思:为幼儿创设一个真实的学习情景
高高的桂花树摇摇摆摆,向我们点头说小朋友早,桂花树桂花树我们爱您,让我们围着您唱歌舞蹈。 高高的桂花树摇摇摆摆,向我们点头说小朋友好,桂花枝桂花树我们爱您,让我们一起唱桂花树好。
标签:教学反思,幼儿学习情景 类别:教学反思 浏览次数:2094次
案例:关于幼儿在园“安全隐患”
安全是一切的本源,没有了安全,一切成为空谈。幼儿的安全是至关重要的。因此,作为园方和我们老师,关注幼儿的安全是第一任务,没有了安全,再好的教育也将成为空话。
标签:安全隐患 类别:园务工作 浏览次数:2094次
幼儿园大班社会活动:有趣的鼓
课题生成: 这个活动设计灵感来自于舞蹈《虎门将子》中的道具--鼓。在排练时,孩子们这个捶几下,那个拍几次;跳舞时,听着强劲的鼓点,很兴奋,很有劲儿。
标签:幼儿园大班,社会活动,有趣的鼓 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2094次
幼儿园墙面装饰――蜡染2
幼儿园墙面装饰――蜡染2
标签:幼儿园墙面装饰,蜡染 类别:园长研修 浏览次数:2093次

