搜索一下 幼儿 ,共有27955条记录
幼儿学习课件：夜以继日
标签：幼儿学习课件 类别：幼儿园语言课件 浏览次数：3023次
幼儿园环境布置墙面：滑滑梯
幼儿园墙面布置：滑滑梯
标签：墙面布置,滑梯,纸杯 类别：活动室布置 浏览次数：3023次
幼儿园自然角环境布置：别致的架子
幼儿园自然角环境布置：别致的架子
标签：自然角,活动区布置 类别：活动区布置 浏览次数：3023次
新技术、新媒体与幼儿教学活动的整合
运用新媒体、新技术进行教育教学已经在幼儿教育领域里成为一种潮流。
标签：幼儿园信息科学技术,新技术新媒体,幼儿教学活动 类别：教学互动 浏览次数：3023次
幼儿园活动区布置：建筑区
幼儿园活动区布置：建筑区
标签：活动区布置,建筑区 类别：活动区布置 浏览次数：3023次
小班幼儿案例分析：重视全托班幼儿与家长的延时分离
案例： 今天是星期一，早上我高高兴兴的站在课室的门口迎接小朋友，第一个来的是浩浩，他高兴的向我打招呼就和妈妈说再见了。接下去的几个小朋友也都是高高兴兴的和爸爸妈妈说再见就进课室了。
标签：小班,案例分析,全托班幼儿,家长延时分离 类别：观察记录 浏览次数：3023次
幼儿学习自我管理能力的现实与促进——基于幼儿音乐学习活动的分析
著名管理学家赫尔茨曾说过：“管理是由心智驱使的唯一无处不在的人类活动。”的确，管理是人类组织社会活动的最基本的手段。学习作为人类一种有组织的社会活动，
标签：幼儿学习,自我管理能力,音乐学习活动 类别：音乐教育 浏览次数：3023次
幼儿观察记录：让幼儿快乐上幼儿园
观察时间：20ΧΧ。9。22 观察对象：吴俣 观察目标：让幼儿能快乐地上幼儿园 观察记录： 吴俣小朋友虽然上的是中班，但是他因为之前没有进过幼儿园生活，也没有小班的学习生活的经验，他进班时候的表现跟小班幼儿一样。每一天哭闹着说要妈妈，但经过两周的学习适应，吴俣小朋友要妈妈的时间减少了很多，
标签：观察记录,快乐上幼儿园 类别：观察记录 浏览次数：3023次
幼儿园活动区布置：自然角——绿树成荫
幼儿园活动区布置：自然角——绿树成荫
标签：活动区布置,自然角 类别：活动区布置 浏览次数：3022次
学前班应重点培养幼儿哪些能力？
学前班客观上起着为幼儿入学做准备的作用，准备的重点应在与学科学习有关的心理、能力的准备方面，如学习语文之前应让幼儿做好如下准备：准确的发音能力、语言理解能力、语言概括能力、图形观察与辨别能力、上下左右方位知觉、..
标签： 类别：幼小衔接 浏览次数：3022次