幼儿园门窗装饰：活动室门口

标签：环境布置,门窗,地球   类别：活动室布置   浏览次数：3721次

《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出：“建立促进教师不断提高的评价体系，强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、学长共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。”这种评价要求体现了对“发展性”的重视，强调发挥评价促进教师可持续发展的功能。

标签：幼儿园评价,幼儿园教师评价   类别：教育理论   浏览次数：3721次

活动目标 1、体验用玩具汽车作画的方式，享受与同伴共同创作的乐趣。 2、观察不同车轮留下的不同纹路，感受操作中颜色的变化。

标签：幼儿园小班,美术活动,彩色噗噗车   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3721次

本次活动《夸夸自己和别人》，通过理解故事，让幼儿感受被取笑的小动物的心情，从而认识到在看到自己优点的同时，也应该看到别人的优点，不应该取笑别人，并通过改编故事角色的对话，夸夸身边的同伴和亲人等一系列的环节，让幼儿学会在别人的身上找出优点，同伴间能够做到互相欣赏，互相鼓励。

标签：教师资格证考试,幼儿园教案,教资考试   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3721次

幼儿园生活环境布置：亲子教室

标签：生活环境,亲子教室   类别：生活环境   浏览次数：3720次

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”我园作为一所省示范幼儿园，一直高度关注着幼儿的安全及安全教育问题

标签：自我保护   类别：社会性发展   浏览次数：3720次

幼儿期是语言和情感迅速发展的时期。这个时期幼儿对于教师的关注特别敏感，教师在幼儿的指导中起着非常重要的作用，每句话、每个动作等都会对幼儿产生积极或消极的作用。

标签：心理环境   类别：心理发育   浏览次数：3720次

活动目标1、理解歌词内容，有感情地、富有童趣演唱2、  表现读书郎活泼天真的形象。环境创设：歌曲重点与难点有感情地、富有童趣演唱活动过程：一、谈话导入导入。我们一天天长大了。请你告诉大家：你喜欢书吗？

标签：小班教案,音乐教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：3720次

​幼儿园环境布置墙面：春天2

标签：墙面布置,春天,幼儿绘画   类别：活动室布置   浏览次数：3719次

幼儿园活动区布置： 自然角

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：3719次