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幼儿园自然角环境布置:整齐的花草
标签:自然角,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:3930次
幼儿园环境布置:墙面布置——我喜欢的秋天
幼儿园环境布置:墙面布置——我喜欢的秋天
标签:环境布置,墙面布置,秋天 类别:活动室布置 浏览次数:3929次
对大班幼儿跳绳活动的探索与思考
学会跳绳,是大班幼儿需要掌握的一项体育运动项目。为了使幼儿学会跳绳并对跳绳感兴趣,我对大班幼儿跳绳活动进行了积极的探索和思考。
标签:大班幼儿,跳绳 类别:健康教育 浏览次数:3929次
幼儿园环境布置窗台:泥工展示——小牛
幼儿泥工制作——小牛
标签:窗台,环境布置,泥工作品 类别:活动室布置 浏览次数:3929次
浅谈幼儿园园长的情感管理作用
在管理理论不断发展转变过程中,由科学管理不断发展到人本管理以后,人的情感开始逐步成为管理理论的依据因素之一,管理理论越来越重视对人的非理性因素的管理,管理理论也逐步由理性主义向人本主义转变。
标签:幼儿园管理,幼儿园园长,情感管理作用 类别:管理策略 浏览次数:3929次
优化幼儿电脑绘画游戏教学初探
一、 优化幼儿电脑绘画游戏教学的动机 电脑悄悄挺进幼儿园是信息社会对今天幼儿教育提出的要求,也是当前幼教改革的需要。电脑是未来社会信息产生的核心和支撑点,以电脑技术为先导的科学技术对未来的劳动者素质提出更高的要..
标签:绘画游戏教学 类别:教学互动 浏览次数:3928次
幼儿园大班数学活动:玩一玩、量一量
幼儿园大班数学活动:玩一玩、量一量
标签:幼儿园,大班,数学活动,玩一玩,量一量 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3928次
幼儿教师教育随笔:如何避免小班幼儿咬人挖人现象
原因: 1、表达一种情绪 一般而言,小班宝宝咬人并无恶意。由于不懂得用语言自我的生活感受,常常通过咬人来表示自己的兴奋和激动。如有时同伴间的矛盾不知如何表达就用动作代替。 2、表达一种认识 小班宝宝已有了一定的对外部世界认识和分辨的能力,但其语言表达能力欠缺。当他无法用语言表达出自己的意思时,有时就会急得咬人。如,有时和同伴争抢玩具,有的幼儿会用咬人来告诉同伴:这是我的!
标签:幼儿教师,教育随笔,咬人挖人现象 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3928次
在奥尔夫音乐活动中培养幼儿创新能力
在奥尔夫音乐活动中培养幼儿创新能力 创新是人类社会发展与进步永恒主题。特别是在科学技术日新月异的知识经济时代,创新已成为经济社会的灵魂。1998年2月14日江泽民主席指出:“创新是一个民族进步..
标签:奥尔夫 类别:奥尔夫 浏览次数:3927次
幼儿园小班综合活动:有趣的鞋子游戏
幼儿园小班综合活动:有趣的鞋子游戏 设计思路 针对小班幼儿入园时间短、自我服务能力还没养成,尤其在穿鞋这一方面,总是有穿反鞋的情况,我们结合幼儿的年龄特点设置不同的情景,并以游戏的形式贯穿整个活动,与孩子一起说..
标签:幼儿园小班综合活动 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:3927次

