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自幼儿学习识字以来,我感觉幼儿对识字不感兴趣。教幼儿识字如同教他们认人、识物、走路、说话一样就是在不知不觉中进行的,逼迫幼儿认读,硬性地定指标,效果会适得其反。
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幼儿教师教育随笔:爱与责任,精彩无限
著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。一年一度的暑假师德培训的帷幕又拉开了,2012年8月21——27日,我有幸参加了为期七天的师德团巡回报告。
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幼儿教师教育随笔:记中班的爱心行动
“蔡阿姨怎么没来啊?”“她干什么去了?”这是近期蔚斗分园中二班小朋友和家长们问的最多的一句话。自从蔡阿姨生病以来,小朋友和家长们的心一直牵挂着蔡阿姨的病情。
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幼儿教师教育随笔:我为什么看不到
今天下午课外活动的时候,孩子们都在玩玩具,由于孩子在家都是独生子,独占独霸的习惯非常严重,再加上班内玩具数量不很充足,经常会出现两个孩子抢玩具的现象,这也是我一直担心的,越是担心的事,
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从幼儿教师的工作心态谈领导策略
在日常工作中,每个幼儿教师由于性格特点、气质修养和文化程度以及社会阅历的差异,会形成不同的工作心态,不同的工作心态需要领导采取不同的方法。只有这样,才能收到较好的效果。现就幼儿教师常见的几种工作状态及相
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幼儿教师教育随笔:给圣诞老人打电话
当十二月来临的时候,圣诞节的气氛充满了幼儿园的每个角落。因为是在集体生活中跟圣诞老人近距离接触,孩子们对圣诞老人的到来充满了好奇和憧憬。
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幼儿教师教育随笔:他们比我想的棒
受经验、情绪,甚至儿童观的影响,我们常常断章取义地去想孩子当下的表现,去安排孩子的生活,殊不知,孩子比我们想的要棒很多。
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幼儿教师教育随笔:教会孩子如何交往
孩子们之间,是不是会发生争抢玩具的现象。
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幼儿教师教育随笔:我的故事她的爱
我的故事她的爱 有人说:“没有爱便没有教育”。也有人说:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。值得庆幸的是:我有这样一份可以付出爱的职业——幼儿园教师。
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幼儿教师教育随笔:幸福不曾走远
冬天,是一首静美而又纯洁的诗,白雪飘飘,原野旷寂洁白,万物银装素裹,盈一怀惊喜,将一笺心语吟成满纸风情,让雪中的快乐诉说着孩子幸福成长的故事。 周一的晚上,下了整整一夜的雪,第二天的早上,雪花依然翩舞不尽
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