班级：学前B班 　　教者：黄老师 　　学科：英语 　　课题：Unit 6 Hot and cold

标签：听评课记录   类别：管理策略   浏览次数：20031次

　一、幼儿园听课评课活动存在的问题及原因分析 　　1．准备不足，盲目听课 　　听好课是开展评课活动的前提和基础。

标签：幼儿园教师,听评课现况   类别：队伍建设   浏览次数：8466次

要善于发现每位教师在组织教学中的优点，长处，给平台发展教师的能力，创造机会让她们展示自己的才能，把要我做变为我要做，我能做，我会做。

标签：幼儿园,听评课活动   类别：幼儿园教研工作总结   浏览次数：8230次

评课是开展课堂教学研究的重要手段，通过评课可以调动执教者和评课者共同参与教学研究的积极性，合力解决教育教学中存在的问题，主动开展深入有效的课后反思活动，促进执教、评课双方在交流、争鸣、吸纳中共同提高。

标签：幼儿园,评课活动,问题,对策   类别：管理策略   浏览次数：7157次

一、教学（70分） 1、教师上班实行坐班制，没课教师要在办公室办公或做与教育教学有关的事情，违者每次扣1分。

标签：幼儿园教师,户外活动评价   类别：教学互动   浏览次数：7086次

《生活化的幼儿园课程》是全国教育科学“十五”规划课题“生活化、游戏化的幼儿园课程研究”的成果。本书由南京师范大学教授、博士生导师虞永平所著，201O年由高等教育出版社出版。

标签：课程,幼儿,生命成长   类别：课改纲要   浏览次数：6739次

一、评亮点 　　1、教师思路清晰，每一个环节的设计、提问的设计、最后到幼儿操作的设计都围绕绘本《月亮的味道》进行而设计。 　　2、教师能够与幼儿进行互动，我们可以看到从集体的教师与幼儿互动、到个人的互动，体现了以幼儿为主题地位并且还体现教师的新理念和教育方式。

标签：中班绘本,月亮的味道,评课稿   类别：教学反思   浏览次数：5731次

幼儿园中班语言活动说课评课：醒来了

标签：中班语言活动,说课,评课   类别：精选说课   浏览次数：5216次

幼儿园的评课标准是什么?

标签：幼儿园,评课,标准,   类别：教学互动   浏览次数：5069次

弹指一挥间，一学期即将过去。本学期我们以每周的剪纸活动为研究的第一阵地，通过扎扎实实的剪纸实践活动，观察发现幼儿剪纸的特点、剪纸艺术表现的能力水平，

标签：剪纸活动,课程评价   类别：美术教育   浏览次数：4837次