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教学准备:相关图片一张。 教学过程: 1、请幼儿观察图片,提问: (1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。
标签:幼儿园小班,社会活动,小手流血了 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1457次
幼儿园中班社会活动:《打电话礼仪》
活动目标: 1、学习接打电话的礼貌用语和注意事项。 2、感受接打电话的乐趣,愿意在接打电话的过程中表达自己的情感。体会与人愉快地交往。
标签:幼儿园中班,社会活动,打电话礼仪 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1457次
幼儿园中班区域活动:会转动的小船
目标: 1.发现沾了水的"小船"会吸附在塑料板上的现象。 2.探索让"小船"转动的方法,发现塑料板倾斜时"小船"会出现转动等现象。
标签:幼儿园中班,区域活动,会转动的小船 类别:区域游戏 浏览次数:1453次
幼儿园大班科学活动《海边的鸟儿》教学反思
这个活动的第一环节是请幼儿先倾听海浪的声音与海鸥的叫声。当孩子们听到海浪和海鸥的叫声时顿时都非常兴奋,齐声叫喊着说:"是海浪的声音,海鸥在叫。"
标签:幼儿园大班,科学活动,海边的鸟儿,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1453次
幼儿园大班语言活动说课稿:认识水生动物
说教材 1、教材分析 《水生动物》是大班下册第六单元科学领域中的活动内容,本课主要内容是介绍了水生动物的基本特征和多样性,要求幼儿能根据不同的特征,对水生动物进行正确的分类,同时让幼儿了解水生动物与人类的关系,
标签:幼儿园大班,语言说课稿,水生动物 类别:精选说课 浏览次数:1452次
幼儿园大班综合活动:我喜欢我
设计意图: 一位哲人曾经说过:"谁拥有了自信,谁就成功了一半"。幼儿期是个性品质可塑较强的时期,从小培养幼儿自信,对其一生都有影响。
标签:幼儿园大班,综合活动,我喜欢我 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:1449次
幼儿园小班科学活动:糖果小屋
大方点
标签:小班活动,科学活动 类别:幼儿园大班教案 浏览次数:1446次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:1445次
幼儿园大班语言活动:醒来了
活动目标 1、激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇以及热爱自然的情感,萌发幼儿对文学作品的兴趣。 2、发展幼儿的思维能力、语言表达能力和动手操作能力。
标签:幼儿园大班,语言活动,醒来了 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:1445次
幼儿园秋游活动方案
一、活动目标 1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。 2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。 3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
标签:幼儿园秋游,活动方案 类别:园务工作 浏览次数:1444次