幼儿园小班数学活动说课稿《铺路》

标签：幼儿园小班数学,说课,铺路   类别：精选说课   浏览次数：3188次

在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中，我市开展了幼儿园语言活动设计与实施竞赛。活动中，我们欣喜地看到教师的教育理念发生了很大的变化，注重运用多种方法、多种形式调动幼儿学习的积极性和主动性，较好的体现了以幼儿为本。

标签：语言教育活动,问题思考   类别：语言教育   浏览次数：3188次

一.活动目标： 　　1.让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 　　2.培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。

标签：幼儿园小班,社会活动,小手真能干   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3188次

幼儿园活动区布置：美工区、益智区

标签：幼儿园活动区布置,美工区,益智区   类别：活动区布置   浏览次数：3187次

一.设计思路 　　本活动是五月主题探索活动“水”的一个幼儿生成活动。源自幼儿对冲剂类药物放入水中后会发生溶解现象的好奇。

标签：幼儿园大班,科学活动,说课稿,溶解的秘密   类别：精选说课   浏览次数：3187次

球是幼儿最喜爱的活动器械之一。球具有会滚动、能弹跳的特性，不仅能发展幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作和能力，而且幼儿积累的运动经验，对其非智力因素的发展也具有潜移默化的影响。

标签：幼儿园中班,运动活动   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：3186次

幼儿园中班语言活动说课搞：醒来了

标签：幼儿园中班语言活动,说课搞,醒来了   类别：精选说课   浏览次数：3183次

目标： 　　1、引导幼儿根据自己的认识，表现夏天的基本特征。 　　2、引导幼儿根据自己的感受选用颜色，表现夏天的特征。

标签：幼儿园中班,社会活动,夏天风景   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3183次

自20世纪60年代以来，脑科学研究取得了巨大的成就，尤其是对正常人进行某些无创伤的脑研究，这些脑研究更多地集中到对六岁以前的儿童身上，这就为我们了解儿童学习的脑机制、儿童早期认知、语言、和情感发展等方面提供了比较有价值的信息。这些研究一方面为进一步拓展儿童早期教育的研究视野、提升儿童早期教育活动的成效提供了指导信息，另一方面也为寻找更加科学合理的研究作为开展儿童早期教育的基础，以及应用具有科学性、前沿性的研究成果来指导早期教育活动和审视儿童早期教育活动提供了新的视角。

标签：幼儿园脑科学,幼儿园主题式教学活动,价值探析   类别：课改纲要   浏览次数：3182次

目标： 　　1．感知声音可以通过管状材料从一头传到另一头的现象。 　　2．在“打电话”的情景中尝试两个人合作探索。 　　3．能控制音量，避免音量过大损伤同伴的听力。

标签：幼儿园小班,科学区游戏,打电话   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3181次