活动目标：　　1. 通过对各种动物尾巴认识的基础上，运用连贯、流畅的语言描述。　　2.结合已有的经验续编故事，发展想象力和创造力。　　3. 培养幼儿的好奇心。　　活动准备：　　1. 故事背景图一张，录音磁带..

标签：小班语言教案,续编故事   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3143次

活动一：各种各样的车 　　活动目标 　　1、了解机动车、非机动车的相同点及区别； 　　2、初步了解机动车给人们生活带来方便和其排放废气对人们的危害； 　　3、学习简单的统计方法。 　　活动准备 　　自行车、卡车..

标签：托班社会教案   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：3142次

在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中，我市开展了幼儿园语言活动设计与实施竞赛。活动中，我们欣喜地看到教师的教育理念发生了很大的变化，注重运用多种方法、多种形式调动幼儿学习的积极性和主动性，较好的体现了以幼儿为本。

标签：语言教育活动,问题思考   类别：语言教育   浏览次数：3142次

幼儿园小班计算活动：有趣的“0”

标签：幼儿园,小班,计算活动,有趣的   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3141次

一.设计思路 　　本活动是五月主题探索活动“水”的一个幼儿生成活动。源自幼儿对冲剂类药物放入水中后会发生溶解现象的好奇。

标签：幼儿园大班,科学活动,说课稿,溶解的秘密   类别：精选说课   浏览次数：3139次

设计意图： 　　大班幼儿即将升入小学，在"幼小衔接"工作中，我班结合幼儿的年龄特点，重点围绕"入学愿望""学习兴趣""学习与生活习惯"三个方面来设计与组织内容，以期培养幼儿良好的学习和生活习惯、能力以及初步的规则意识、任务意识等。

标签：幼儿园大班,科学活动,倒计时   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3139次

活动目标： 　　1、引导幼儿运用已有的经验帮忙走丢的朋友想出最适合的办法; 　　2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。

标签：幼儿园大班,社会活动,走失怎样办   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3139次

球是幼儿最喜爱的活动器械之一。球具有会滚动、能弹跳的特性，不仅能发展幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作和能力，而且幼儿积累的运动经验，对其非智力因素的发展也具有潜移默化的影响。

标签：幼儿园中班,运动活动   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：3138次

目标： 　　1．感知声音可以通过管状材料从一头传到另一头的现象。 　　2．在“打电话”的情景中尝试两个人合作探索。 　　3．能控制音量，避免音量过大损伤同伴的听力。

标签：幼儿园小班,科学区游戏,打电话   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3138次

活动目标： 　　1．在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。 　　2．感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。 　　活动准备：

标签：幼儿园中班,语言活动,月亮对我笑眯眯   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3137次