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《纲要》中指出:区域活动的教育功能主要通过材料来实现。教师作为区域活动的引导者,心中要时刻有“巧用废旧材料制作区域活动材料”的意识,积极利用身边的废旧物品,变废为宝。
标签:幼儿园教案,区域活动,材料,设计 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:6953次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:6953次
幼儿园活动区布置:建筑区背景墙
幼儿园活动区布置:建筑区背景墙
标签:活动区布置,建筑区,背景墙 类别:活动区布置 浏览次数:6951次
幼儿园活动区布置:益智区——分解组成
幼儿园活动区布置:益智区——分解组成
标签:活动区布置,益智区 类别:活动区布置 浏览次数:6948次
幼儿园活动区布置建筑区:逛逛清华校园
幼儿园活动区布置建筑区:逛逛清华校园
标签:活动区布置,建筑区,清华园 类别:活动区布置 浏览次数:6941次
幼儿园活动区布置:新闻角——新闻播报员
幼儿园活动区布置:新闻角——新闻播报员
标签:活动区布置,新闻角,墙面布置 类别:活动区布置 浏览次数:6941次
幼儿园区域活动材料:不倒鸡
幼儿园区域活动材料:不倒鸡 制作意图:为了让幼儿掌握物理学上的有关平衡知识,根据幼儿喜欢看一看,摸一摸的天性,让幼儿在探索、思考、操作、观赏中掌握有关的知识,因此制作了这个不倒鸡。 教育价值: 1、不倒鸡可供幼..
标签:区域材料,平衡 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6939次
幼儿园小班学习活动:猜动物
幼儿园小班学习活动:猜动物
标签:幼儿园,小班,学习活动,猜动物 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:6939次
幼儿园托班语言活动教案--小金鱼找朋友
托班语言教案:小金鱼找朋友 目标:理解故事的主要内容,愿意学讲故事中的对话。 准备: 1、图片。 2、故事磁带。 过程: 1、倾听理解故事1―2段。 ――出示一条小金鱼的形象,问:它是谁呀?它在看什么、想什么?..
标签:托班语言教案,故事 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:6937次
幼儿园中班科学活动——神奇的瓶子
幼儿园中班科学活动——神奇的瓶子
标签:幼儿园,中班,科学活动,神奇,瓶子 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:6936次

