每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。在幼儿一日生活中，我养成了一种习惯--观察孩子，一方面是为了维持纪律，提醒他们注意安全，另一方面是为了了解每个孩子的兴趣爱好和不一样的性格特点，以便挖掘潜质，修正不足，因材施教。

标签：师德演讲稿,教育事业   类别：师德与演讲   浏览次数：8063次

幼儿园教师教育随笔：积木风波

标签：幼儿园,教师,教育随笔,积木风波   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：8060次

我是2009年毕业于首都师范大学的大学生，在街道办事处做了两年的社区行政工作，一个偶然的机会实现了跨越式的大转行，工作满两年的我开始从事一份阳光的职业——幼儿教师。

标签：幼儿园教师,教育随笔,大学生,保育员   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：8056次

幼儿园政策法规

标签：政策法规,幼儿园教育指导纲要   类别：队伍建设   浏览次数：8002次

幼儿园教育随笔：托班趣事一组

标签：幼儿园,教育随笔,托班,趣事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：7994次

小班安全与户外游戏相结合的教育活动    设计意图： 　　 伴随着私家车数量的不断增多，幼儿坐车的机会越来越多，因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生。为了使幼儿了解基本的安全

标签：幼儿园小班健康教案,小班安全教育活动,幼儿园   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：7972次

幼儿园安全常识：安全教育展板精品图集（1~5）

标签：安全常识,墙面布置,环境布置   类别：环境创设   浏览次数：7905次

　　台湾高雄师大教授、教育学博士张淑美，多年来从事幼儿死亡教育研究。她在《儿童生死教育之理念与实施》一文中指出，儿童在4岁左右就会产生死亡的概念，如果无法得到父母或老师的正确引导，容易对死亡产生错误认知，进而

标签：生命,死亡,危险认知   类别：园长研修   浏览次数：7850次

【摘要】勇气是幼儿社会性培养的重要组成部分，对幼儿身心发展有积极的推动作用。《3—6岁儿童学习与发展指南》强调家园共育，本文立足于家园合一的现状，探讨幼儿勇气培养的基本策略，从梳理幼儿勇气培养过程中存在的问题清单，到制定培养目标、选择教学内容。

标签：幼儿园教育,勇气培养   类别：社会性发展   浏览次数：7847次

小班幼儿年龄小，自控能力差，注意力难集中，兴趣来的快，消退的也快，所以，在组织教学活动中，我总结出：教学的方法很多，效果却不同。

标签：教育随笔,教学方法   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：7827次